鍛造一專多能的管理全才——工商管理專業

　　1985年，面對76臺不合格的冰箱，身為海爾老總的張瑞敏掄起大錘砸下了第一錘，三年后，海爾人捧回了我國冰箱行業第一塊國家質量金獎……海爾今天的成就與他們的帶頭人張瑞敏的科學管理方法分不開。
　　今天，當我們邁向世界的步伐逐漸加快，當我們的企業和貿易逐步與世界接軌，傳統的企業管理模式和管理方法正慢慢地暴露出其弊端，企業對科學管理方式的期待變得越來越急切。工商管理的需求，已經成了現代經濟發展的一種必然趨勢，工商管理專業在這一趨勢下應運而生。
　　
　　經濟與管理 忙中有序
　　在去大學的火車上我曾遇見一位老鄉，他一聽說我是學工商管理，立即夸獎我是“未來的女老總”。盡管這樣的話是明顯的恭維，但說明他對這個專業有一定了解。雖然工商管理專業培養出來的學生并不一定都能當老總，但這個專業確實是培養管理人才的。
　　雖然在高考招生中，工商管理是文理兼收專業，但在大學課程的學習里，因為絕大多數課程都與數學有關，所以這一專業對學生的數學基礎要求很高。工商管理學是研究工商企業經濟管理的學科，主要包括企業的戰略制定和內部行為管理兩個方面，課程主要是經濟和管理兩部分。在大學里，工商管理學光專業課就要開到五十多門，西方經濟學、市場營銷、電子商務、國際金融、統計學、財務管理、會計、企業戰略管理、管理心理學等都是這一專業學生的必修課。也正因為這樣，如果學習沒有規劃，大學四年的時間和精力容易在應付專業課考試上被消磨，而沒有足夠的精力干些實事。這就需要大家學習過程中要分清主次，我建議大家把精力放在與今后求職意向緊密相關的幾門課程上。
　　作為一名工商管理專業的學生，既要學會分析需求與供求的關系，也要學會計算生產成本和企業利潤，同時還要看得懂財務報表，掌握員工和消費者的心理。記得大二開投資經濟學時，老師用半個學期的時間給我們講股票，每節課的大屏幕上都是密密麻麻的股票走勢，也正是從那個時候起，我們明白了什么是A股，什么是B股和H股，班里有的同學甚至還在股市里牛刀小試了一把。
　　作為一名綜合性管理人才，不能只懂專業知識。管理者就是要與人打交道，所以工商管理專業的學生一定具備良好的人際溝通能力。為了培養我們活躍的性格和敏捷的思維，大學四年，我們的專業課常以討論的方式開展。史玉柱和巨人集團、褚時健和紅塔集團、楊元慶和聯想集團等都是我們分析的案例和討論的話題，模擬公司設置管理層、設計調查問卷、建立企業文化、進行決策分析，這些都是我們課堂教學中要涉及的內容。
　　
　　拓展類專業 實踐為先
　　除了課堂上的討論，社會實踐對于工商管理專業的學生來說也很重要，單純的課堂理論不可能培養出真正的管理者。我校工商管理專業的學生每年都有幾次到工廠和企業去參觀實習的機會。當時我在成都上學時，每年春季的糖酒交易會，學校都要特別給我們專業的學生放假，鼓勵我們去參加糖酒會，提前體驗工作的樂趣。
　　當時上學的時候，經常會在課堂上看到陌生的面孔，一打聽才明白，原來是外系來蹭課的學生。確實，關于泰羅的管理思想、大衛?李嘉圖的經濟學說、《大敗局》的案例分析等，對于喜歡經濟管理和有創業意向的同學來說，是很有吸引力的。外系的學生都這么喜歡，本系的學生就自不必說，有的同學甚至等不及畢業，就想把學到的理論運用到實踐當中去了。所以到大二的時候，我們班就有好幾位同學在學校周邊開店創業了，有家里幫助投資開網吧的，也有幾個人合伙湊錢開小店的，當時我們班有一位同學在學校附件開了一家小飯館，不足三十平米的一個小店，裝修得非常有特色，最有特色的還是飯菜，一盤小小的炒飯都很考究。剛開業時，我們系的同學輪流去捧場，后來我們班又有幾位同學陸續在校門口開服裝店、鞋店的，每一次開業時，我們都集體去捧場，那種喜悅，是發自內心的。
　　很多人都說，工商管理本科開設的課程太多，什么都學，什么都學不精，這話不無道理。如果把這一專業劃分歸類，它應該是屬于拓展類專業，因為它培養的不是專業技能，而是綜合素質。俗話說：“腹有詩書氣自華”，經過四年的學習，這一專業的學生在思維方式、應變能力、人際交往等方面都得到了鍛煉，氣質自然也就顯現出來了。上學時，經常聽老師說起我們的一位師兄，剛畢業工作難找，就去一家公司做門童，但是因其身上特殊的氣質和良好的表現，不到一個月，就被老板發現，后來逐步提升，沒幾年就當上了總經理助理。后來有一次師兄被邀請回學院講座，大家發現領導除了看上他特殊的氣質外，更重要的是一些細節：在前臺不在的情況下，他用流利的口語成功地接待了外國客人，幫助急著打卡上班的同事把車停在了地下停車場；被調崗后，他還報了計算機培訓班，進行了辦公軟件的培訓，再加上上學期間在企業參加過實習，多種能力加在一起，正是我這位師兄不斷邁向管理高層的階梯。
　　
　　拒做“萬金油”從基層做起
　　盡管與前幾年相比，工商管理熱的勢頭有所冷卻，但是據我國相關統計資料顯示，最近幾年我國企業的職業經理人需求每年都大幅度遞增，目前在不少大城市已形成一個職業階層。不管是外企、國企還是民營企業，對中高層管理人員的需求日益增長。有統計資料顯示，我國大約需要工商管理類專業人才200萬左右，而目前普通高等學校合計有管理類學生約百萬人，而工商管理類學生不足10%，所占比重與需求嚴重失調，可見，工商管理專業的就業前景總體來說是看好的。
　　一般而言，工商管理專業的應屆畢業生的去向多為企業管理、人事管理、企業文化設計等崗位。而由于這一專業要求學生掌握會計學方面的知識，因此企事業單位或會計事務所都是合適的就業方向。在校期間，經濟法學也是工商管理專業學生必須扎實掌握的一門學科，到法律事務所任職也是畢業生的一個不錯的選擇。在此，筆者建議大家在學校期間首先要學好統計學和市場分析與預測，其次還要學習人力資源的相關知識。除此之外，財務管理和會計應該說是重中之重，如果在大學期間能考取初級或中級會計師資格證，就業前景將更為廣闊。
　　當然，如果想繼續深造，學生還可以在畢業后選擇報考經濟學類或管理類的研究生，也可以考慮在工作三年后報考MBA，即工商管理碩士。由于很多事業有成的人都選擇在創業后繼續深造，所以讀MBA期間，還可以結識不少成功人士，為自己日后的職業發展積累人脈。
　　雖然工商管理專業畢業生的就業選擇范圍很廣，但機會并不會都留給沒有任何工作經驗的應屆畢業生。究其原因，主要有三個方面：專業培養目標不明確、課程體系設置不合理和學生實踐環節的缺失。目前，為了實現寬口徑就業，大多院校該專業開設的課程多，學科覆蓋面廣，以培養高級理論人才為主要目標。但對于剛畢業的學生，更多的可能是從事銷售、財會和人事管理等基層工作，就業市場對工商管理高層次人才的需求與應屆畢業生適用于基層工作的口徑不能很好地匹配。
　　但是，只要你踏實肯干，樂意從基層做起，并具備開放樂觀的性格和開闊的視野，專業的道路將越走越寬！