醫科院校:鑄造守護健康的天使

　　自19世紀以來，在西學東漸的背景下，西醫通過多種渠道進入了中國。1922年，北平協和醫學院成立了中國實驗生物醫學會北平分會。自此，西醫的學科建設也迅速在中國展開。成為一名肩負救死扶傷使命的“白大褂”成了越來越多人的理想。同時作為一個由傳統邁向現代的學科，醫學逐漸成為了一個就業前景看好的“績優”專業。雖然醫學專業在整體就業不景氣的背景下略有下滑，但如廣東省人才研究所所長袁兆億所言，醫學屬于特殊行業，現階段人才供求現狀是部分飽和，局部供過于求，但就全國而言，大部分地區仍然缺醫少藥。
　　在我國，基本上所有以醫科大學或醫學院命名的高等院校，都以西醫為主攻方向。其中有誕生于西學東漸之風中底蘊非凡的老牌名校，有各地醫學教育支柱性的頭牌，也有嶄露頭角的新生力量。這些院校開設專業眾多，就業去向寬泛，科研成果較卓著，年年受考生熱捧。如此眾多的醫科院校，又有何特點呢？
　　
　　醫科院校的五駕馬車
　　特色突出，打造自己的王牌
　　毋庸置疑，醫科院校的最大特色在于醫學類專業，但醫學類專業又可細分為名目眾多的專業或方向。各醫科院校立足自身發展的同時，加大了對優勢專業的投入力度，使得學校特色更加突出。徐州醫學院坐鎮歷史古城，麻醉學專業同樣擁有悠久的發展歷史，現在，它與醫學影像學專業成為學校的“鎮院之寶”。其實從1993 年起，學校在麻醉學、生物化學與分子生物學方面就分別與中國科技大學、中國醫科大學、中科院上海藥物所等單位聯合培養博士生。地處山城的重慶醫科大學，其臨床醫學的實力不容小覷，強勢專業——醫學檢驗，在全國范圍內罕見對手。重醫更在其基礎上大力發展傳染病學、臨床醫學，從而形成了“一超兩強”的專業發展特征。坐落在廣西壯族自治區首府南寧市的廣西醫科大學打出臨床醫學加耳鼻喉的主打專業，并圍繞這兩大特色專業申報新專業，進行學科群建設，在該領域擁有自己的話語權。
　　
　　涉獵廣泛，成就醫學通才
　　從專業設置來看，醫科類院校的專業門類主要包括臨床醫學、基礎醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學等。但從其開設課程來看，這些專業并非孤立的，而是在學習內容上，互有涉獵。因為，沒有哪個醫生只懂得一門科學。臨床醫學專業以實踐操作為重點，既要有西醫知識，又要學習一定的中醫內容，以解決實際的診斷、治療和預防問題為主要任務。同時，還要在實踐中學習開藥方治病的能力。基礎醫學專業需要學習的內容更加廣泛，既要學習解剖、生物學，又要了解細胞、組織方面的內容，中醫、中藥的一些知識也需要掌握。公共衛生與預防醫學主要是為各級疾病預防與控制中心、衛生監督所、衛生行政管理機關、檢驗局培養人才，處理比較大規模的疾病問題，特別是傳染病。預防醫學專業的學習不僅要培養學生的全局觀念，同時，還要處理大量疫情數據，統計學的知識就必不可少了。
　　
　　潛心習醫，做好吃苦準備
　　從神農嘗百草開始似乎就注定了醫生這個職業是份“苦差事”，在醫科院校，學生們也差不多要過上幾年“苦行僧”的生活。在學校，我們要翻看一本又一本厚厚的醫書，背誦一個又一個從未聽過的專業名詞，做一次又一次在常人看來恐怖異常的實驗，畢業后漫長的成長歲月，我們要忍受坐穿冷板凳的煎熬，平復第一次上手術臺的緊張，精神和生理上巨大的壓力自始至終都會伴隨著我們的職業成長。
　　記得中山大學醫學院的一位同學就這樣感慨：“中山醫里都是學習的狂人！”因此，也才有了“學醫最苦，當兵最累”的坊間傳言。每每采訪醫科院校師生，他們總會說：“想當醫生？先做好吃苦的準備。”的確，短則五年，長則八載的學醫時光，耐不住寂寞的人又怎能熬得住那其間的酸甜苦辣。如果僅是從事醫藥類的商業活動，那么本科水平便基本足夠，但如果是想投身醫療事業，那便要考慮打“持久戰”。
　　
　　實踐性強，在學校和醫院間成長
　　在醫科院校學習，實驗、實習是常常掛在嘴邊的詞。醫學類專業是實踐性超強的專業之一，這也使得他們的實踐課程比別的專業多出近一倍。醫學院校的學生基本從大四開始都要到學校附屬醫院進行臨床課程的學習，有些院校甚至更早；大五時到各附屬醫院和實習醫院進行實習，跟隨醫院的主任或副主任醫師觀摩學習。這時的實習就跟做大夫一樣，前期的理論知識全部派上用場，這也要求習醫的學生對自己的專業有著高度的責任心，以醫者的妙手仁心為己立命，以科學家實事求是的態度應對問題。
　　不要簡單地以為醫科院校數量眾多的附屬醫院只是為學校創收和給學生提供實訓場地而已。實習醫院和非直屬的附屬醫院負責培養學生實習，直屬的附屬醫院則負責所屬院校臨床醫學專業碩士生和博士生的培養工作。因此對于醫科院校而言，其直屬醫院等級越高，對學習和研究越有利；數量越多，選擇也越多。所以想深造的同學一定要關注直屬醫院的數量和等級。
　　
　　就業多維，但需積累經驗
　　醫科類專業學生的就業理想似乎很單一，幾乎每個學生畢業后都想進入公立的大型醫院工作，他們看中的多是大醫院的先進條件和更多的專業培訓。但事實并不是如此美好。越是大型的公立醫院，其人員流動性越小，對人才的吸收就越有限。更為重要的一點，臨床類的工作不僅注重能力，而且非常重視實際的操作經驗，越是知名的醫院自然越看重這一點，這對應屆畢業生來說也是個不利的因素。
　　雖然大家的就業理想比較單一，但并不意味著專業的就業去向就是唯一的。如果學習基礎醫學，可以到高等醫學院校、醫學科研機構或大型醫藥企業從事教學、醫學研究等工作。如果對疾病預防、食品衛生檢驗等感興趣，就可選擇預防醫學，畢業后選擇到醫療預防部門和衛生檢驗部門從事疾病預防、食品衛生檢驗和管理等工作。選擇了臨床醫學與醫學技術的同學，就可到各級醫院和康復醫院從事診治和科研等工作，也可到醫學院校從事教學工作。
　　就行業而言，任何工作都是跟經驗分不開的。在醫生這個“越老越吃香”的行當里，二者之間的關系更為緊密。要想做醫生，新人需要更多的實踐鍛煉，這個過程也許會比較長。進小醫院可能沒有大醫院那么好的培訓條件，但可以有更多接觸實際操作的機會，只有自身實力提升了，才有提高外界條件的基礎。
　　
　　醫科院校列傳
　　在我國，醫科院校的分布極為廣泛，作為強國的科學，基本上每個省、每座大中城市都會有一兩所醫科院校。以北京為例，就有中國協和醫科大學（現為北京協和醫學院-清華大學醫學部）、北京大學醫學部和首都醫科大學等。目前，在我國獨立建制的四十多所醫科院校中，綜合考量諸如學科實力、辦學歷史、錄取分數等各方因素，大致可劃分為三個檔次。
　　【第一梯隊】首都醫科大學、中國醫科大學、南方醫科大學
　　處于第一檔次的這三所院校都歷史悠久，學科實力和科研實力雄厚，南方醫科大學前身為中國人民解放軍第一軍醫大學，現已劃歸地方政府管理。這三所院校錄取分數相對較高。
　　【院校風采】首都醫科大學，濃縮的精華
　　首都醫科大學的學生提及學校時難免有些許抱怨：校園小、校門小，好在教學樓比高中的樓高。但他們也會用“我們不用擔心遲到”來自我安慰。的確，在首醫大，從學校一頭走到另一頭只需十分鐘，就連學校的操場也是在校外的馬路對面。但是，校園小，卻絲毫不影響學校品牌和治學水平。
　　首醫大擁有的附屬醫院遍布