對建設馬克思主義學習型政黨幾個基本問題的再思考

　　［摘要］建設馬克思主義學習型政黨是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰略任務，有充分的歷史和現實根據；馬克思主義學習型政黨有其內在規定性和鮮明的個性特征；必須“按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”要求，把黨建設成為馬克思主義學習型政黨。
　　［關鍵詞］學習型政黨；馬克思主義學習型政黨；知識型政黨
　　［中圖分類號］D６９ ［文獻標識碼］ Ａ ［文章編號］ １００９ — ２２３４（２０１1）０4 — ００2０ — ０３
　　
　　建設馬克思主義學習型政黨是黨的十七屆四中全會作出的一項重大決策。這是我黨在深刻總結歷史經驗、科學分析判斷當前形勢基礎上，著眼于提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性而提出的一項重大戰略任務。這對于提高黨的執政能力，全面建設小康社會，實現社會主義現代化，將有重大的意義。
　　一、充分認識建設馬克思主義學習型政黨的必要性和重要性
　　（一）重視學習、勤于學習、善于學習是黨的優良傳統和政治優勢
　　 重視學習和善于學習，是我黨的優良傳統和政治優勢。回顧中共黨史，我們發現，黨總是圍繞自己的中心工作和任務，不斷加強學習，努力用最先進的理論和知識武裝全黨，保持黨的先進性，提高黨的領導水平和決策能力，確保我黨領導人民取得革命、建設和改革開放的偉大勝利。
　　 在民主革命時期，以毛澤東為核心的中國共產黨人，就特別重視學習。延安時期，毛澤東在《改造我們的學習》一文中，明確要求“將我們全黨的學習方法和學習制度改造一下”。毛澤東引導全黨勤于學習、善于學習，堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結合，創造性地發展出具有革命時代特色的中國馬克思主義——毛澤東思想。中國共產黨正是用毛澤東思想武裝全黨，才奪取了新民主主義革命的偉大勝利。正如鄧小平所講，沒有中國共產黨人在革命時期創造性的學習，沒有毛澤東思想，中國革命要取得勝利，幾乎是不可能的。
　　 新中國建立后，我們黨繼承、弘揚了革命時期優良的學習傳統和作風，無論是過渡時期、建設時期，還是改革開放時期，一以貫之重視學習、加強學習，號召全黨努力學習一切有利于我國建設發展的新知識。特別是在改革開放時期，黨的幾代領導人高度重視學習，身體力行，率先垂范，促進了全黨馬克思主義理論水平的大提高，推動了中國特色社會主義事業的大發展。在改革開放初期，為了實現黨和國家工作重心向經濟建設轉移，鄧小平要求“全黨同志一定要善于學習，善于重新學習”；在改革開放進入關鍵階段，為了加大改革力度，推動改革開放邁上新臺階，江澤民強調“我們黨要領導全國人民實現中華民族偉大復興，必須始終堅持學習”；進入新世紀新階段，為了全面建設小康社會，實現社會主義現代化，胡錦濤著重提出“必須堅持把學習作為全黨一項十分重要的任務，不斷加強，不斷推進”，要求“廣大黨員干部牢固樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念”。黨的十一屆三中全會以來，正是我們黨高度重視學習，強調學習，解放思想，與時俱進，極大地提高了全黨的馬克思主義水平，實現了馬克思主義理論的大飛躍，形成了中國特色社會主義理論體系，改革開放取得了舉世矚目的偉大成就，中國特色社會主義的偉大道路越走越寬廣。
　　（二）建設馬克思主義學習型政黨是應對世情、國情、黨情深刻變化的客觀需要
　　 當今世界，正在發生廣泛深刻的變化，處在大變革、大調整時期，全球化、多極化趨勢愈來愈明顯。和平與發展成為時代主題和主流，但世界并不太平，國際安全存在許多不確定因素，地區沖突不斷，大國之間的博弈、角力或明或暗從未間斷，金融經濟危機頻繁發生，溫室效應、環境污染、物種多樣性危機等工業文明的副產品嚴重困擾人類的發展，全球發展、變革處于大的波動之中；同時全球化、多極化大背景下，科技進步日新月異，新思想、新經驗層出不窮，生產要素全球流動、配置速度空前加快，規模空前加大，以知識、經濟、科技為核心要素的綜合國力競爭日趨激烈，許多國家和地區紛紛加大科技、制度創新力度，力搶知識、科技制高點，圖謀掌控大變動格局中發展的主導權。中國作為發展中大國，多極化世界中正在崛起的一極，將在國際事務中發揮越來越大的作用。如何迎接國際形勢的嚴峻挑戰，抵御各種外在風險，在國際競爭與合作中能夠贏得主動權，給我們提出了新的重大課題。
　　 國內形勢也在發生深刻變化。我國正處于改革的攻堅期、發展的關鍵期、矛盾凸顯期，經濟社會發展呈現一系列新的階段性特征。隨著改革開放的進一步深入，目前，我國經濟社會發展進入了一個關鍵階段，即所謂現代化前的“拐點時期”。在這一特殊時期，由于經濟體制、社會結構的深刻變革，思想觀念深刻變化，社會失序、心里失衡、道德失范現象在我國普遍發生，貧富差距擴大、環境污染、藥品、食品安全問題越來越嚴峻突出。如何應對改革發展中存在的諸如此類突出問題，避免“拐點陷阱”，促進國家社會健康和諧發展，這是對我黨的重大考驗。
　　 黨的歷史方位也發生了根本轉變。黨已經成為長期執政的大黨，成為領導人民實行改革開放、發展社會主義市場經濟的建設黨。黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的；精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前。如何適應新形勢，轉變角色，迎接挑戰、接受新考驗，是我們黨必須面對的重大現實問題。
　　 面對世情、國情、黨情的新變化新形勢，我們黨只有建設學習型政黨，加強學習、善于學習，吸收借鑒世界先進的思想、知識和經驗，開闊視野，優化思維，更新觀念，才能提高全黨馬克思主義理論水平，提高黨的執政能力，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。
　　（三） 建設馬克思主義學習型政黨是實現社會主義現代化的必然選擇
　　 實現社會主義現代化，是中國各族人民共同奮斗目標，是中國人民根本利益之所在，反映了全國各族人民的根本愿望。領導人民實現社會主義現代化，是中國共產黨重大的歷史使命和神圣職責，任重道遠。黨要肩負起這樣重大的歷史使命，就必須加強學習，把自己變成知識型政黨。眾所周知，知識就是力量。知識是一個國家發展最重要的軟實力，是國家強大和可持續發展的基礎性力量。特別是在人類進入知識經濟時代，作為構成知識經濟和現代文明社會內核的“知識”，相對于土地、權力、資本等傳統要素而言，顯得越發重要，成為當今世界一個國家發展的決定性力量，是當前國際競爭和綜合國力較量的焦點。從現代化視角分析，一個國家現代化進程快慢和程度高低，取決于自身所擁有的知識存量、知識增量的多寡和質量的優劣。現代化的實質就是知識化。知識已成為標量一個國家、社會現代性的標志性要素。由此可見，知識對于一個國家的發展和現代化的實現，是至關重要的。而要獲得知識、積累知識、創新知識和普及知識，最基本的途徑是學習。只有建設學習型政黨，積極向書本、向實踐、向群眾學習，學習新思想、新知識、新經驗，吸收借鑒世界最新的文明成果，增強創新能力，提高全黨馬克思主義理論水平，切實掌握好運用好黨的創新理論成果，深化對經濟社會發展規律認識，才能夠提高黨的領導水平和執政能力，保持黨的先進性，領導人民建設中國特色社會主義，實現社會主義現代化，實現中華民族偉大復興。
　　
　　二、深刻理解馬克思主義學習型政黨的科學內涵和基本特征
　　馬克思主義學習型政黨概念及其理論是我們黨在繼承自身優良傳統基礎上，學習借鑒現代西方學習型組織和學習型社會理論基礎上提出來的。上個世紀九十年代，美國學者彼得.圣吉在《第五項修煉——學習型組織的藝術與實務》一書中，提出了“學習型組織”這一重要概念，并明確指出，組織的可持續發展和競爭優勢的獲得，關鍵在于“更好更快更新的”學習能力。學習型組織理論提出后，很快被各界廣泛認同接納，在全球引起了學習、研究和實踐學習型組織理論的熱潮。我們黨是一個陽光型、開放型政黨，是一個注重學習、善于學習的政黨，特別重視與外部環境外部世界的交流互動，特別重視對世界新思想、新知識、新經驗的學習。因此，學習型組織理論提出后，我黨“洋為中用”，結合我國我黨實際，在十七屆四中全會上明確提出了“建設馬克思主義學習型政黨”這一重大理論命題，創造性地提出和發展了學習型政黨理論。所謂學習型政黨，是指為了完成一定的政治任務，善于學習、獲取、創造、轉移新思想、新知識，并以新思想新知識指導實踐、勇于修正自己行為的一種政黨政治組織。就一般意義而言，作為一種學習型組織，學習型政黨有幾個基本特征：一是組織及其成員個體具有強烈的學習愿望、共同的學習愿景和自覺自省的意識，圍繞目標學，帶著任務和問題學；二是有健全的學習機制、良好的學風、科學的學習方法與途徑；三是學習的開放性、包容性和持續性；四是善于從傳統中發掘和借鑒有價值的東西；五是善于轉化和創新，能夠把知識轉變為實際能力，并在原有的思想知識體系中發展創新出新理論和新知識。
　　馬克思主義學習型政黨，作為一種較為獨特的學習型組織形式，除了具備學習型政黨基本特征外，還具有鮮明的個性特征：其一，馬克思主義學習型政黨具有鮮明的階級性和政治性。馬克思主義學習型政黨是由中國工人階級先進分子、中國人民和中華民族先進分子所組成的學習型組織，集中國無產階級和中華民族的先進性、覺悟性、純潔性之大成，有鮮明的政治立場和明確的政治任務。其二，馬克思主義學習型政黨具有理論文化上的先進性。馬克思主義學習型政黨是用馬克思主義先進理論武裝，注重吸收借鑒古今中外優秀思想文化，特別是注重學習借鑒現代社會創造發展的一切先進理論文化成果，并且能夠根據世界形勢變化，把握時代特點，結合中國實際，與時俱進、開拓創新，不斷推進理論創新，代表中國先進文化的前進方向。其三，馬克思主義學習型政黨具有真正的民本性。馬克思主義學習型政黨堅持以人為本，尊重保障人的基本權利，代表中國最廣大人民根本利益。建設馬克思主義學習型政黨的根本目的，就是為了把人民利益發展好、實現好、維護好。其四，馬克思主義學習型政黨具有高度的組織紀律性。馬克思主義學習型政黨較之于其他學習型組織，制度健全規范，組織化程度高，組織紀律性強，管理嚴格。
　　三、準確把握建設馬克思主義學習型政黨的基本要求和主要任務
　　（一）建設馬克思主義學習型政黨的基本要求
　　其一，要用科學理論武裝。科學理論武裝是馬克思主義學習型政黨的本質特征。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富。建設學習型政黨，就是要用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，提高全黨思想政治水平，增強工作的指導性、原則性和前瞻性，提高黨的執政能力；同時，要根據時代特點和發展要求，與時俱進，開拓創新，推動馬克思主義理論新發展。
　　其二，必須具有寬廣的世界眼光。當今世界，全球化、多極化趨勢越來越明顯。世界的和平與發展離不開中國，中國的發展也離不開世界。在此國際大背景下，要贏得發展的優勢和主導權，執政黨就必須要有寬廣的胸懷，開闊的視野，世界的眼光，以大開放的氣度，大膽吸收和借鑒人類社會創造發展的一切文明成果，特別是要善于學習借鑒西方發達國家的新思想、新知識、新經驗，真正做到“洋為中用”，用“他山之石”，建設發展中國特色社會主義。
　　其三，善于把握規律。建設學習型政黨一個重要方面，就是要提高我們的認知能力，使我們更好地認識和把握事物發展的客觀規律，確保我們的政策和工作舉措，遵循和適應客觀規律，推動中國特色社會主義向前發展。如果不思進取，不學無術，理論水平、認知能力欠缺，對客觀規律茫然無知，蠻干折騰，必然是損害黨、國家和人民利益。在黨的執政史上，左傾思想導致的“大躍進”和人民公社化運動，給國家和人民帶來巨大災難，根源是決策者沒有認識和把握好規律，沒有按照客觀規律辦事。此深刻的歷史教訓必須吸取。建設學習型政黨要求黨員干部必須認真學習，以科學態度和科學精神，努力探尋、把握經濟社會和自然發展的客觀規律，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，增強按照客觀規律辦事的自覺性和主動性，提高我們的領導水平和執政能力。
　　其四，富有創新精神。創新是一個民族進步的靈魂，是國家社會興旺發達的不竭動力；創新也是學習型政黨的靈魂。人類社會能夠從野蠻到文明，從傳統到現代，根源在于創新。馬克思主義一個重要的理論品質就是與時俱進、開拓創新。中國共產黨能夠領導人民取得革命和建設的偉大勝利，一條基本經驗就是解放思想、開拓創新，不斷推進馬克思主義理論中國化時代化大眾化。十一屆三中全會以來，實行改革開放，徹底否定以“階級斗爭為綱”的左傾思想、路線和政策，突破傳統計劃經濟體制束縛，創造性發展出中國特色社會主義理論體系，推動中國經濟社會全面發展進步，是我們黨理論創新和實踐創新的典范。今天，我們建設學習型政黨，必須按照“富有創新精神”要求，解放思想、開拓創新，理論上要有新突破，實踐上要有新發展。
　　（二）建設馬克思主義學習型政黨的主要任務
　　第一，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。馬克思主義是我們黨的指導思想，是黨的靈魂。建設學習型政黨首要任務，就是要推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。推進馬克思主義中國化，就是要根據中國國情和實際來運用和發展馬克思主義，用馬克思主義中國化最新理論成果武裝黨員、干部，指導我們的建設和發展；推進馬克思主義時代化，就是要結合時代特征、把握世界發展大勢，吸收時代精華，解答時代問題，推進馬克思主義理論創新；推進馬克思主義大眾化，就是要用大眾性的語言和方式，對廣大黨員、干部和人民群眾進行馬克思主義理論教育宣傳，使其為人民大眾理解、接受和掌握，提高大眾的思想水平。
　　第二，用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。中國特色社會主義理論體系就是馬克思主義中國化最新的理論成果，是黨在新時代的思想靈魂和奮斗旗幟。用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，是建設馬克思主義學習型政黨的重大任務，也是提高黨的執政能力的根本保證。必須抓緊抓好中國特色社會主義理論體系學習，弄懂弄通其精神實質和基本要求，做到真學、真懂；要堅定中國特色社會主義理想信念不動搖，做到真信；要學用結合，把學習理論和指導工作實踐結合起來，把理論實化為行動，改進工作思路，提高工作績效，做到真用、善用。
　　第三，開展社會主義核心價值體系學習教育。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質反映，是中國特色社會主義經濟社會發展的“軟實力”。黨員、干部模范學習踐行社會主義核心價值體系，是建設學習型政黨和學習型黨組織的重要任務。要教育黨員干部著力增強貫徹黨的基本路線、政策的自覺性和堅定性，堅定理想信念，增強宗旨意識、大局意識、責任意識，做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻；要教育引導黨員干部自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德和健康生活情操，保持昂揚奮發的精神狀態。
　　第四，建設學習型黨組織。我們黨是由各級黨組織組成的統一整體。建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，是實現這項戰略任務的重要舉措。為此，要大力營造崇尚學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習、領導干部帶頭學習的理念，充分發揮黨員、領導干部和黨組織的主體作用，培育學習型黨員、學習型領導干部、學習型黨組織；要向書本、向實踐、向群眾學習，重點學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的歷史，學習法律、經濟、政治等知識，不斷用新思想新知識武裝頭腦，指導實踐。
　　〔參考文獻〕
　　〔１〕中國共產黨第十七屆中央委員會第四次全體會議文件匯編〔M〕.北京：人民出版社，2009.
　　〔２〕 習近平.關于建設馬克思主義學習型政黨的幾點學習體會和認識〔J〕.學習時報，2