[摘要]在當前國家的大力支持和引導下,大學生創業的發展形勢越來越好,但大學生創業教育的理論研究還存在諸多不足。具備良好的創業能力,是大學生創業成功的關鍵,但開展好大學生創業能力的培養教育,必須以充分了解大學生創業能力的內涵及其影響因素。
[關鍵詞]大學生;創業能力;內涵;影響因素
[中圖分類號]G647 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234(2011)05 — 0145 — 02
隨著我國高等教育普及程度的不斷提高以及市場經濟的發展,大學生在就業時面臨的壓力日益增大。如何在最大程度上促進大學生順利就業,并提高大學生就業的質量,已成為當今社會廣泛關注的熱點問題。黨的十七大報告中就提出要實施擴大就業的戰略思想,堅持“以創業帶動就業”的方針,鼓勵大學生走就業或自主創業道路,我們在深入解讀十七大報告中相關思想的同時,要充分了解大學生創業的現狀,培養大學生的創業意識,找到影響大學生創業成功的關鍵因素。
一、大學生創業能力的內涵解析
創業的過程是對大學生的智慧和能力、氣魄與膽識的一種全方位考驗。創業能力,是大學生綜合能力和素質的集中體現和顯著標志,是大學生自身知識結構、心理素質、創新精神、社交能力、道德品質等諸多方面因素的綜合,是大學生運用自身能力,利用各種資源,創造財富的過程。根據各種因素對大學生創業所產生的影響