自然觀察者智能(Nafuralist Infelligence)是指了解自然界中的不同類型、關系和相互之間的聯系的能力。包括觀察自然界中的各種形態,對物體進行辨認和分類,能夠洞察自然或人造系統的能力。
農民、獵人、動植物學家、生態學家、庭院設計師、園藝家、廚師、導游、地質學家、農業科學家等都顯示出高超的自然觀察者能力。
孩子在很多方面都表現出自然觀察者智能:有些孩子希望了解事物的發展過程,有些孩子沉迷于萬物的生長過程;也有些孩子渴望探索自然景觀,關心自然生態狀況;還有些孩子喜歡對物體進行分類、辨認其形態,有些孩子喜歡辨別物體的異同、熱愛大自然或渴望與生態環境友好相處。家長應該善于發現孩子并提供充分的機會和環境滿足孩子的需求。可以鼓勵孩子運用各種感覺進行觀察,多帶孩子戶外活動和觀察,種植花草和飼養小動物,設計實驗并收集數據,給自然物品分類,制作動植物標本,欣賞自然界的作用等。

