新書推薦

1、《修好這顆心》

星云大師、劉長樂/江蘇文藝出版社/2010年10月

星云大師:在管人上，我有一個觀點，就是想“多管人”必須先“少管人”.想“多辦成事”必須先“少管點事”。四十年前，我擔任佛光山佛學院院長，美國白雪溜冰團將到高雄表演，全市轟動，學生廖秀姬很想去看一看，甚至還表示“這一次要是無法去看，會終生遺憾”。但佛教學院的學生在上課期間是不可能準假外出的。過了兩天。我請廖秀姬到院長室:“你幫我到高雄買一些文具，買完后，剩下的三百元你就順道在市區玩玩再回來，不必再向老師請假了。”這時，她笑得好開心，歡喜道:“是!謝謝院長，我明白您的意思了。”從此，她在學業上勤奮努力，成為非常優秀的學生。管理，其實就是要“幫助你”。就像洗衣服一樣，必須搓揉洗滌才會干凈。自己無法改正的壞毛病，就需要別人適時的幫助。如何做好管理，有三個原則:

一是用“情”管理。父母管兒女要有愛;老師管學生要能保護他;長官管部下也要給予關心。人心是肉做的，用愛、用情來管理，才能贏得人心:沒有愛心，對方不服氣，就難以管理了。

二是用“理”管理。有時太重情愛.無法折服對方，這時就必須講究“理”了。家庭有倫理，則長幼有序、尊卑有別、上慈下愛;職場有倫理，則上下和諧，做事有條理計劃，被管理的人也會心甘情愿地服從。

三是用“法”管理。如果道理行不通.只得仰仗于“法”了。國家訂有法律，軍有軍法，商有商法，教育有教育法，法能公平地把人和事都管理好。

2、《25歲知道就晚了——寫給全球年輕人的90條幸福定律》(美)納撒尼爾·C，小福勒/古吳軒出版社/2010年10月

一位年輕女士最近成為一家鞋廠董事長的私人秘書。某天早上，在前往鞋廠的公車車廂里，她聽說有一列通往鞋廠所在地的火車發生了重大事故。抵達辦公室之后，她馬上查看裝貨單，發現一車的鞋子已經從工廠運往一家大的零售商了，而這些鞋子可能正在那列失事的火車上。她馬上打電話給貨運處，但還是不能確定那列出事的火車是否裝著貨，確切的消息在下午四點才能知曉。她馬上打電話給零售商告知事情的進展。此時。她知道有些做推廣的鞋子明天必須要運到，她告訴零售商自己對事故的一些細節也不敢確定，但她可以讓鞋廠把一些型號相同的鞋子先用快遞的方式寄到，明天早上就可以到達。

這位年輕女士本該向董事長或是其他上級請教。但當時他們都不在，于是，在緊急時刻，她沒有袖手旁觀.而是信守了自己的工作信條，在自己的職權范圍內盡職盡責。后來，董事長對她的表現大加贊賞。你或許聽過很多次這樣的忠告，說安分守己就是自己所有的職責所在。無疑。一位員工不能越俎代庖、超越自己的職權所限。對于99%的員工來說，他們最大的問題就是拘泥于自己既定的職責。對自己必須做的事，也只是機械地完成而無絲毫興趣。所以，他們的職位也最容易被替換。無論自己職位多么卑微，總會有自己發揮的余地，做一些“合同之外”的事情，只要這是建立在正確的判斷之上，終究會成為你的無形的有價資產。

3、《蔡康永的說話之道》蔡康永/沈陽出版社/2010年10月

把說話練好，是最劃算的事。所有這些事情:報告、開會、道歉、要求加薪、演講、傾聽訴苦，都只跟一件事情有關，就是:你會不會說話，你有沒有能力去想象;聽你講話的人是什么心情，想聽到什么。

很多教人說話的書，教的是說話的“技術”，但我不是一個只看重“術”的人。我喜歡研究說話這件事，是因為我覺得透過研究說話，你會比較根本地搞清楚自己和別人的關系，搞清楚自己在想什么、別人在想什么以及自己到底是一個什么樣的人。每天我們說那么多話，其中到底有幾句話是我們說完之后會自己找個空當，把那幾句話放在心頭玩味一番的?“我為什么說出這句話?”“我為什么會用這個態度說?”如果沒事就想想這樣的事，就會發現，我們心里其實藏了很多連我們自己都沒搞清楚的東西。這些東西藏在我們的話里，從我們的嘴巴說出去了，變成別人評價我們的依據。如果我們稍加玩味我們的說話內容和說話方式，會比較懂得別人是怎么形成對我們的印象、怎樣定義我們在他們人生中的位置。

如果我們練習，把我們相信的事和我們說的話盡量變成一體，那我們可能因為說話謹慎，而成為一個謹慎的人;或者因為注意說話的品位，而成為有品位的人;或者因為訓練自己好好傾聽，而終于變成一個善于站在別人的立場想事情的人。這些，就是我在意的“說話之道”。弄懂說話之道，比只是練習說話之術更重要。

4、《打贏職場遭遇戰》水思源/天津教育出版社/2010年10月

我曾對華東地區10家各種類型(歐美、日韓、國有、民營)的著名大中型企業做過一個調查:這些企業每年都要從高校招募成百上千的應屆畢業生，在這些新進員工中.1～2年內就被企業提拔為技術骨干或中層干部、月薪過萬的人，究竟具備什么與其他畢業生不同的特質?通過對這些優秀人才的主管、同事、相關人事部門和本人的360度調查，發現他們具有的共同特質是:都是一個明白人。能看明白身邊的人和事，從而消化吸收精華并融入到自己工作中……剛來的時候，他們和大多數師兄弟們一樣，做事上也會犯些小錯。但沒多久，大家就發現:

首先，同樣的錯誤他們不會犯第二次。其次，他們進步非常明顯:什么情況用什么辦法、出了什么問題該怎么解決，選擇的應對措施都很正確。很短時間內，工作上就已經和身邊的老員工同步了。加上自己的新知識、新思維，甚至對有些事情的處理方法還超過他們的師傅、主管。他們本人又是怎么說的?

“我就是喜歡觀察總結，學身邊比我強的人，不記他們每件具體事情的應對，而是分析:他們為什么要這么選擇?選擇的方法有什么特點?有什么效果?我該怎么借鑒?……”