淺談多媒體英語教學(xué)存在的問題及對策

摘 要：多媒體已廣泛地應(yīng)用于英語教學(xué)中，雖然它對英語教學(xué)有著諸多的促進作用，但在使用多媒體進行英語教學(xué)的過程中也出現(xiàn)了眾多的問題，筆者在此對教師，學(xué)生，課件這三方面出現(xiàn)的問題進行了分析，同時也提出了解決這些問題的對策，以使多媒體英語教學(xué)的效果能得到最大的優(yōu)化。

關(guān)鍵詞：多媒體 英語教學(xué) 問題 對策

英語多煤體教學(xué)能為學(xué)習(xí)者提供大量豐富的直觀材料，通過視、聽覺等感官，促進學(xué)習(xí)者從生動的直觀開始自己的認(rèn)識過程，采用多媒體教學(xué)，所學(xué)的文化背景、語言情景，通過錄像、投影、電腦等都變成了具體的形象，學(xué)習(xí)者能在和諧、自然、輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語。這種新的教學(xué)手段無疑給英語課堂教學(xué)改革注進了新的血液，它的各種優(yōu)勢貫穿于整個教學(xué)活動中，激發(fā)了學(xué)生的，學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，確實顯著地提高了課堂教學(xué)效果。然而，在運用多媒體進行教學(xué)的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了它的諸多弊端與不足，影響r英語教學(xué)的提高，因此需要這些問題采取相應(yīng)的對策，才能讓多媒體技術(shù)更好地服務(wù)于英語教學(xué)。

一 多媒體英語教學(xué)存在的問題

1 教師方面

(1)教師運用計算機的能力有待提高

目前絕大部分教師都能熟練應(yīng)用Word，powerpoint等軟件，但是很多教師沒有自己制作課件的能力，上課使用的課件主要來自網(wǎng)絡(luò)下載。由于沒有參與課件制作的關(guān)鍵過程，因此對課件肯定不如自己制作的課件熟悉，從而不能熟練地在課堂上運用課件進行教學(xué)活動。……