戶外寫生記

11月2日 晴

周二的第二課堂是寫生課，美術(shù)老師程老師帶著我們第一次走出校門去寫生。

抱著畫畫工具，我瞇著眼看了看一塊被陽光透析的云朵，心里幻想著：“在一片草原中抑或是河畔邊，輕風卷起素描寫本的紙角，撫過紙上炭灰筆的畫跡，陽光旋舞在筆尖，流進畫紙中……我們就在如此詩意美好的環(huán)境中畫畫。那多享受呀！我在心里美滋滋地期待著。

程老師帶著我們來到學校旁的那塊草地。我站在這片雜草橫生的草地外，心里升起了一股“不詳”的預感。我們踏在小草生長的松軟的土地，老師帶著我們在這片群“草”亂舞的草地中穿梭著，腳邊的花花草草爭先恐后地刮著腳踝，剛洗過的鞋子被粘濕的泥土點綴成一番“非洲風情”。“應該再走一會兒就會到達那個美好的寫生環(huán)境?！蔽乙贿吽χ换ú堇p住的腳一邊安慰自己。

“好！到了，同學們拿出你們的畫具開始畫畫吧！”程老師獨自選了一塊荒草隆起的地方坐了下來。前面是一片燦黃的花叢，簇擁著那幾棵婀娜的細樹。這里是草地最中間也是野草最生機勃勃的地方，然而這里也是我們第一次寫生的地方，什么清風吹過、陽光旋舞，一切都變成了泡沫，被這些尖銳的野草給刺破了。

我無可奈何地拿出速寫本和炭筆畫起前面的花叢來。我們頂著毒辣的太陽，撐著厚重的畫本，也不敢用滿是碳灰的手去擦臉上的汗水，畫幾筆就得抓抓被不知名的小蟲叮咬的地方。心里煩躁得不得了，我根本沒心思去畫。而程老師則靜靜地坐在雜草飛舞中，悠悠地畫著他的油畫，淡淡地說：“我知道現(xiàn)在環(huán)境很惡劣，同學心里很煩躁。但大家要靜下心來，融入到你們要畫的景物里。”我皺了皺眉頭，試著靜下心來。呼一口氣，梳理一下心情……

我拋開了毒辣的太陽、叮咬人的蟲子、鋒利的雜草，眼前的花叢靜靜地流入心底。帶著青草味兒的微風吹來，被云朵遮住的太陽變得平和，暖香暖香的陽光散散地跌落在紙上。筆尖在那塊橙色的光芒中，留下深鉛色的畫跡，空氣中流動著淡淡的炭香。

在陽光的籠罩下，只剩下2B筆、炭筆在白色的舞臺旋舞發(fā)出“刷刷沙沙”聲。而眼前的那一片燦爛的花叢，褪下了那身耀眼的黃色卻生動地在我素描本上一點一點地成型……

不遠處的學校飄來下課的鈴聲，我停下筆，看著眼前豐富生動的黑白世界里，心里是滿盈盈的成就感哇！

老師把大家的畫都看了一遍后，說：“嗯，今天大家都畫得很好。而大家要明白，無論畫畫時環(huán)境有多惡劣也要靜下心來，認真地去完成。越是艱難完成的作品才會越有價值。這就是今天我要教給大家的?！背汤蠋煾┫律黹_始收拾工具，“好！大家回學校吧！”

只有去完成越艱難的作品，心里才會越有成就感。走在浸滿夕陽的回學校的路上，我沉思著。

廣東省佛山市順德一中德勝學校初一（8）班

指導教師：黃 平