野百合開放的理由

9月1日 晴

野百合有一個夢想，于是就努力地向上生長，蝴蝶見了，就勸它說：“算了吧，這荒郊野外的，有誰會看得到呢？”百合回答道：“我要燦爛地開放，點綴山野，這是作為一株花的使命，即使沒有誰會欣賞我……”

哦，小小的百合花就這樣努力地生長著。我驀地想到了我自己，似乎也正如這百合一樣呢！在萬千學子中的我，既沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，也沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的勃勃雄心，我向往的，是那“可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的情趣，這種與世無爭的閑情逸致。

爸爸總說：“是旗手就永遠要走在隊伍的最前列，以書山我為先的熱情，心靜氣豪之勢踏平桃江巨浪。”而媽媽卻說：“我們女兒呀，不需要去爭當什么旗手的，只要能跟上隊伍，開心的學好，這樣就好了。”

我只是微笑，不語，其實，我還是更贊同我的媽的觀點。我只信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我默默地學著，快樂著，就好。我不想去爭個年級第一，演講桂冠，整天為這些“功名利祿”忙活著，奔波著，辛苦著，這樣的生活，太累，我不要。

自打我上學以來，就是老師眼中的乖學生，雖然不能取得拔尖的成績，但總能跟得上隊伍。于是乎，我就這樣安靜的、聽話的、乖乖地度過了將近十年的學習生活，不準不誤地成了一名“中等生”。

作為中等生的我，有我的生活方式，有我的學習自由。我習慣每天睜開眼就擁抱陽光，我喜歡邊做作業邊聽音樂，我向往偶像劇中浪漫的情節，我總以自己的方式，讓自己快樂地生活著，或是和宿舍朋友們開開玩笑，或是在日記本上寫下自編的詩歌，平凡。對！我就這么平凡的生活，在無憂無慮中，按時地長大。

平凡，是張揚的另一種方式。真正平凡的人，可以隨時高調；平凡就是美好。

那天，我和小姨去郊外踏青。那野百合開遍滿山，綻放地格外燦爛……

江西省信豐縣第四中學九年級

指導教師：賴曉春 林 艷