高職教學(xué)改革對(duì)策思考
2010-12-31 00:00:00韓靜
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2010年24期
摘要：社會(huì)現(xiàn)象映射出教育對(duì)各類人才的培養(yǎng)模式、培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)方法提出了新的要求。為了更合理地培養(yǎng)人、塑造人，真正實(shí)現(xiàn)以人為本，教育領(lǐng)域必須尋找教育思路。從中國教育的缺失出發(fā)，從老師、學(xué)生兩個(gè)角度提出相應(yīng)的建議，從而提高教育的質(zhì)量。
關(guān)鍵詞：社會(huì)現(xiàn)象；教學(xué)改革；思路
中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1672-3198（2010）24-0272-02
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文
