淺談數學習題課的教學

數學解題是學生必不可少的實踐活動，最能彰顯學生解題過程中的思維動態，學生在解題過程中暴露的問題，一方面能提醒教師在教學中糾差補偏，另一方面更有利于教師對癥下藥，有目的地磨煉學生的思維品質，提升學生的思維能力。