新的起點,遙遠的終點

中國高考已走過了激流般的崢嶸歲月，一年一年地為國家輸送優秀人才，腳踏實地且高效高質。它的足印已深深地烙在了中國這片土地上。面對日前群議紛紛的自主招生以及風口浪尖上的北大實名推薦，所有的人都真誠地希望中國高考走好今后的歲月。

新的選拔制度，應該肯定。

面對這個新的選拔制度，縱然機制并不健全，縱然公平性難以把握，縱然專家學者甚至普通百姓各持己見，他們的觀點甚至偏激，但在我看來，這未嘗不是一個在幾十年不變的單調的高考制度下的一個小小的轉變、積極的信號。作為學生，有了更多接受高等教育的機會;作為北大，可以有更多的渠道去培養人才;而社會真正需要的，也并不是四張試卷考出驚人的高分的書呆子，而是“術業有專攻”之人才。

就像千里馬之于伯樂，就像管仲之于鮑叔牙，就像姜太公之于周文王，學生與北大，兩者正好一拍即合，一個愿意潛心深造，一個愿意提供優良的教育資源，這樣豈不快哉!

新的選拔方式，應不斷完善。

由于北大實名推薦制是一個教育政策，“十年樹木，百年樹人”，這一機制的利弊和成效也許要等上一段時間才能見分曉。于是，質疑聲此起彼伏。當然，任何一個人都沒有權力對這一機制定性。人們問校長們采取怎樣的方式推薦學生，是全才，還是響應北大號召，推薦“偏才”“怪才”?我們從推薦名單中可以發現，被推薦的學生幾乎都是門門通吃、面面涉獵的全才，這更加劇了人們的質疑。人們又問:為何學校的地域分配如此不均?因為人們從可推薦學校名單中發現了這樣一個規律:好的地方有好的學生，好的學生有好的機會，光江蘇省就獨占四分之一的指標，難道真的是“一方水土養一方人”?人們還問，北大目的何在?是真心希望擁有一技之長的學生來進修深造，還是為對抗“五大名校聯考”而采取的權宜之策……太多的問題竟如此尖銳!而我們則需要心平氣和地去直面紛爭，商討解決的辦法。

新的選拔方式，是否能看見中國教育的未來?

顯然，一個實名推薦制并不能改變高考選拔人才的大方向。但是，中國教育改革的探索卻一刻也未曾停止。作為現在社會的中堅——高校，應以中國教育為大計進行人才的選拔，社會應以嚴謹的態度去評價，督促每一次小小的進步。

我們站在歷史的這端，教育改革的接力棒已在我們手中。我們不能互相否認，不能抱怨“高考是不可改變的”。這并不是因為高校對人才選拔具有決定性作用，也并不是因為國民的素質已達到相當高的程度，不需要接受高等教育，更不是因為教育的道路已走到盡頭。教育改革的道路漫長而崎嶇，只是北大有此機會，對中國的人才選拔制度作一個大膽的嘗試，將我們的百年大計在今日立一個新的起點!

【指導教師:敖江華】