大學生社團文化傳承的探索

摘要：社團文化具有其獨特存在性，在某些程度上是一個社團是否成熟的重要標志，也是一個社團的健康法杖的內在無形動力，針對大學生社團文化傳承性差的特點，分析了社團文化傳承體系的組成部分，指出其組成部分主要包括社團宗旨、社團管理和社刊等幾個部分，對這些部分中存在的一些問題提出了一些建議，并就一些相關問題進行了分析。

關鍵詞：社團文化；社團宗旨；社團管理；社團干部；社刊

[中圖分類號]：D43[文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139(2010)-16-0213-02

社團是一個具有制度規范性的，基于共同理念、共同利益和共同目標的，有內在部門及成員等元素及各元素間的相互協調作用關系組成的，大學生社團活動是當前大學生活動的重要組成部分根據有些抽樣調查的數據顯示，由于社團文化的多元化和自由性，有85％左右的大學生會在大學期間選擇參加社團活動。現在各高校普遍認識到社團在校園文化和能力培養方面的重大作用，多多少少都有自己的社團。有的社團，老字號了。按理說應該有很好的社團文化傳承下來，但事實是，老字號的社團和新成立的社團一樣，沒有歷史。或者說歷史沒有被記載和傳承。很遺憾，有的老字號社團已經像沒落的貴族了，想保持風度，但又顯得力不從心，有的社團，新成立的，按理說，應該很有朝氣，但事實是，一屆不如一屆，也許幾屆一過，加上新任社長沒有積極運作，也就名存實亡了。例如西安工程大學“綠風”環保協會，是成立1999年的老社團了，雖然有自己的大事記和資料庫，但是在2007年，最為核心的社員人員卻不知道會徽的含義，可能當時把這些都記錄下來了，也把報紙存檔了，然而在換屆的時候或在學校管理集中的時候，某些原因遺失了，以至于我們還需要重新就此問題咨詢老會員。

學生社團最重要的兩個問題是流動性強和傳承性弱。流動性強是無法避免的，這是由學生這個團體屬性所決定的，而傳承性弱這個問題就需要依靠完整的社團文化傳承來實現，社團文化的傳承，不僅僅是要把社團繼續作下去，不僅僅是堅持環保社團這樣一個基本宗旨，更要在明確本社團優勢的情況下，堅持自己社團的特色，堅持把自己社團的特色活動堅持下去，把社團的特色文化傳承下去。

1 社團文化的組成

(1)社團的宗旨

社團的文化，首先體現在建設社團的目的上，每一個社團都應該很明確這樣一個宗旨，這樣在社團成員流動的情況下，不至于讓整個社團迷失自我，失去前進的方向，針對各個學校的條件和學校的優勢，我們應該有針對性的選擇自己社團的特色和主辦活動的方向。

(2)社團的管理

社團的管理體制是社團文化的重要內容之一。如部門制、項目制和理事會制等，個別社團采用部門制與項目制結合的辦法進行管理，所謂部門制，即基本上采用各個部門有部門固定的職責，在實際工作中分別處理不同活動中同一內容的管理辦法，部門一般分為宣傳部、外聯部、網路部、秘書處等。在部門的命名和具體工作上，不同的社團有各自的特點，但是在社團傳承時，部門的職責一般不會發生較大的變化，利用這種方法進行管理最常見的問題就是不同部門之間分工不明確，有些時候會造成部門之間的不協調。而項目制一般應用與規模較大的社團，這些社團由于擁有較大型的長期活動，需要相對固定且了解整個活動的人員的參加，采用項目制能夠更好的將活動繼續下去。

(3)社團刊物

根據網上關于大學生社團的社刊的調查顯示，大部分的成熟社團都擁有自己的社刊。社刊是社團文化的承載形式，也應該是社團人經驗教訓的總結，是社團辛辛苦苦經營的結晶。社團不是活動的清單，也不是文摘似的剪貼報。有些社團很注重杜刊的精美的包裝和文章語言的流暢，但卻往往忽略了社會的內涵。社刊應該體現的是社團人的活動和思考，一屆一屆的社刊連接起來應該展示的是社團的發展歷程和其中的曲折和艱辛。在報刊上報喜不報憂或者不敢于在社刊上深刻反省社團活動中的錯誤和不足，是最不真實于事實的表現。

2 如何有效地進行社團文化傳遞

針對以上的社團文化組成，提出以下建議：

(1)社團的宗旨

社團的目標和宗旨是需要上下屆會長和協會固定的指導老師進行有效的交流。無論是社團的宗旨不夠明確還是總指揮跟隨人員的變化而理解出現誤差，都將對社團的發展造成極為不便的影響。

以環保社團為例，大部分的環保社團的宗旨體現了高徒的一致性：提倡從自己做起，以實際行動提高大學生和公眾的環境意識，立足校園，輻射社會。這樣的宗旨針對廣大的環保社團來說，是很好的概括，但是針對某一個具體的社團來說，有些空而泛了。如西安交通大學環保協會的宗旨就是“為熱愛自然，關心環保的同學提供一個舞臺，共同去關注我們的環保事業”，所以，具體的某個學校的社團。宗旨應該包含對本社團的優劣勢的認識，移民和該包括對本社團如何立足校園，提高公眾意識的活動方向和特色，

(2)社團的管理

社團的管理體制一般在社團的傳遞的時候不會發生大的變化，有些時候由于社團規模的變化可能會有適當的調整，在調整中要注意人的因素，重視梯隊的建設可以盡可能避免傳承人中出現的問題。第一團隊應該是社團現在的主要負責人。第二梯隊應該是社團內部的部門負責人、骨干，第三梯隊應該是普通會員，也就是要對杜團內部成員進行廣泛的能力培訓、思想交流。

整個梯隊呈金字塔型發展，第一梯隊的各種原因退出日常工作后，第二梯隊能夠接上來，他們了解社團的發展情況，可以順利傳承。對于學校內部的社團，估計兩個梯隊之間共同在社團內部的時間在半年左右，能夠按接班的在社團內部時間需要一年以上才能保證順利傳承，第一梯隊離開后，第二梯隊接上來作為第一梯隊，以此類推，后面需要培養新的第三團隊。

關于第三團隊的培養，我認為第一：在招新時期就盡快是新人融入社團氛圍。如有些社團會在招新出其創造機會，讓社團的新人和老友有機會一起去郊游或野營等，以期盡快消除彼此之間的陌生感。有些社團會在趙新初期社團大型活動，期望社員能夠在活動中盡快熟悉社團情況，盡快加入社團的活動中來，種種辦法不同，但是目的只有一個，消除陌生感。

第二；由老團隊向新社團人講述社團歷史和社團宗旨、定位、活動范圍等。并翻閱記錄社團歷史和活動歷程及活動經驗總結的社刊：

第三，會員培訓，可以由社團自己來作，也可以由社團聯盟里邊經驗比較豐富老社團人來做，使新會員樹立社團理念，增強工作能力。

除了社團的管理體制以外，社團管理者如何與相關社團進行有效溝通，以及如何協調不同部門之間的溝通，還有社團的固定聯系網絡等也都是社團管理的重要內容。

部分較為熟悉的社團，經過多年的發展，已經有會員在外面有了一定的個人發展，但人關心社團的建設，就把退位的老社長及老的社團干部繼續吸收到社團的社團管理中來，成立了理事會，來把握社團的發展方向和財務監督等。這樣的體制對于避免新社長由于不清楚情況偏離社團宗旨，做出一些不利于社團發展的決定有很好的預防作用。

(3)社刊的組織機構

目前很多社刊流于形式，往往是社團為了完成任務而在社刊出版之前進行拼湊之后的效果，其中雖然并不缺乏社團活動的報告，但缺深度，缺乏自我評價與自我批評。雖然不乏對社會熱點的關注，但較多情況下是對新聞事實的摘抄，很少加入舍斷自己人的想法和自己的思考。雖然有時會刊登信任感受，但也是好話說得多，而真正對社團有實際用處的批評和冷眼旁觀的冷靜評價都十分缺乏，社刊應該是一個社團的精髓所在，更是一個社團文化的結晶所謂假、大、空或者臨時拼湊出來的社刊，是不能給他的社團的社員以親切、真實、富有凝聚力的感覺的，而應該對每次活動有成體系的記錄，把社團對此次活動的反思和總結刊登出來，對活動進行有效總結，避免下次在活動中重復犯錯。

3 社團文化傳承中的一些其它問題

針對現在的信息化社會，建立社團自己的網上平臺(即社團網站如綠風環保協會的www.lvfeng.ngo.cn等)無論是對于加強內部聯系，保持于已畢業的社團成員的聯系，還有地區性社團聯盟的網站都是提供資源和交流的平臺(如http：//www.gsean.org濟溪網絡；www.msc.ngo.cn陜西青年與環境互助網絡；http：//fund.green-stone.org綠石基金等)，還是對于社團積極參與社會上的其他活動，都不無裨益。

另外，社團的自主學習性較強，以相關院系為依托結合學院特色的社團在這方面做得非常出色，但是針對一些非相關專業同學主辦的杜團來說，有時候往往會在科學性上犯一些錯誤或直走一些極端。這樣缺乏背景的專業知識的依托而盲目社團活動，有時往往會造成錯誤的輿論影響，并且帶來一些負面的效應。所以，在活動籌備之初，都應該做好可行性分析，從想達到的結果逆推需要具各的條件，然后分析如何促進這些條件的出現，從而實現社團活動的計劃性；在活動開展中細心觀察學習，把握活動的各個環節，發現其中的優點與不足；在活動總結中，要對整個活動的各個環節進行討論，看是否已經做到最好，討論此環節的完美狀況是什么，作為下次活動的目標，周而復始，就能達到社團發展螺旋式上升的目的。