摘要:法律人的思維方式對我們認識問題、解決問題都具有重要的意義,那么如何使普通民眾更能接受這套思維方式呢,本文通過對法律人的思維方式這一課題的解讀,贊同課題中提出的基本觀點,并在此基礎上,提出了一些不足之處。
關鍵詞:思維方式;重要性
[中圖分類號]:1253.1[文獻標識碼]:A[文章編號]:1002-2139(2010)-16-0216-02
一、對法律思維的初步認識
記得剛入法律之門,老師就在強調要形成一套法律人的思維方式。那時候,根本不了解思維方式是什么,對法律人的思維方式更是一無所知。后來,通過學習各種具體的法律知識,對法律的一些基本概念、價值、原則有了初步的了解,好像對這一套思維方式有了模糊的意識。
通過對本課題的研究,我對法律人的思維方式的認識漸漸清晰,逐步認識到法律思維方式的重要性。正如書中所說,它影響著我們對各種社會問題的看法,并幫助我們獲取了越來越多的新知識和新理論。正因為它的存在,也是我們在看待問題時,與一般非法律人有了更多的不同視角和見解。
二、該文的主要觀點
該文通過與普通人的思維方式進行比照、分析,來對法律人的思維方式做出清晰地認識和界定:
首先,法律人的思維方式包含有一套完整的概念體系。任何思維都離不開概念,概念是邏輯思維的起點和最小的細胞。幾乎每一個部門法律都包含著極為豐富的法律概念。這些法律概念成為法律人分析案件和進行法律思考的邏輯工具。
法律人思維方式的第二方面,是有一套獨立的價值理念體系。眾所周知,法律制度功能的發揮,依靠一系列規則對人們的行為作出各種規范和限制,確立人們的權利和義務,從而形成人們的思維模式。但是這些規則的建立,并不是雜亂無章的。在這一系列規則背后,有很多寓意深刻的價值理念在發揮作用,而這些基本原則、理念和價值標準,決定了法律規則的基本框架,并影響著法律規則的發展和變遷。
第三方面,法律人的思維方式還包含著一種獨特的邏輯推理方式。法律人具有不同于普通人的推理方式,這種推理方式可能是普通人所難以接受的,甚至會與普通人的生活經驗和嘗試存在隔膜,有時還會發生誤會和沖突。在此作者也進行了例證:一時稱謂問題,即在判決作出之前,不得確定任何人有罪;二是證據問題,即只有證據證明了的事實才是法律事實,也即認定案件的事實。
最后,法律人的思維方式還包括獨特的責任分配體系。法律規則無非是權力、義務和責任的分配體系。在違法行為發生后,法律還要確立專門的制裁方法。在制裁方式上,法律人有一套獨特的思維方式:一是令行為人承擔不利后果的責任追究方式;二是使行為及其結果同時被宣告為無效的追究方式。對此問題,作者也分別進行了例證。
三、通過對該文的學習所受的啟發
縱觀該文,作者主要從法律人思維方式的基本要素進行分析,然后依此為基礎展開,分別舉例說明實體法中與程序法中的思維方式。在這一講解過程中,作者結合了法律人所熟知的一些法律格言或者諺語來揭示了法律人的思維方式與普通人思維方式所存在的差別,可以說是很深刻,也很具有說服力。但與此同時,作者也分析了法律人所面臨的困境,就是所謂的實體法或程序法中的法律思維方式無一例外的都屬于來自西方的舶來品。他們盡管隨著長達一個世紀的移植西方法律運動而被引入了中國法律之中,卻很難與中國固有的法律文化完全兼容,即這一套法律人的思維方式受到來自各方面的挑戰。最后,作者提出了幾點應對挑戰的戰略。
通過對該文的學習,我們有兩點感觸頗深:一是法律人思維方式的重要性以及如何培養法律人的思維方式:二是看到了僅僅法律人具有如此思維方式,其運行的基礎是如此薄弱。要想使其根深蒂固,必須轉變普通人的思維方式,使其向法律人的思維方式轉變。
法律人的思維方式包含了一系列基本概念、價值理念、邏輯推理等,如何使這些價值理念滲透到人們的日常生活中來呢?這就是法律人面臨的一個困惑:但我們認為更大的困惑是我國現在的法律實踐還遠遠落后于法學理論的發展,這個實際問題的存在是眾所周知的,如何解決呢?光靠思維方式的轉變還遠遠不夠,更何況僅僅是法律人的思維方式,力量更是弱小的可憐。
英國丹寧勛爵曾經說過:“公正來源于信仰”。樹立對法律的信仰對建設法治國家是非常重要的。但是如何樹立此種信仰呢?有人說,在中國不可能實現法治,之所以這樣說是因為中國人沒有信仰。為什么樹立不起信仰呢?這與我國的國情有關,我國是一個地域廣闊,多民族聚居的國家,并且地區發展不平衡,所以要在全國范圍內樹立一個統一的信仰是有困難的。這也是我國司法實踐一直落后于理論發展的一個重要原因。但直接原因,是作者提到的中國民眾對司法的不信任。的確,實踐中,司法腐敗現象大量存在;司法行政化、專橫化造成了嚴重的負面影響;法官的素質偏低,法庭審判流于形式,從而使公眾難以形成對司法制度的尊重。
針對此種情形,作者提出了幾點應對戰略,如必須充分增強司法的社會參與范圍,使整個法律制度及其實施過程獲得社會的尊重,要使法律人思維方式得到普遍接受,需要進一步司法改革,以消除民眾對司法的不信任感,重建司法公信力,等等。這些都是比較宏觀的。我們認為法律人在日常生活中應有意識的引導普通民眾,使法的意識以及思維真正融入普通人的生活,即在普通生活中使這種思維方式也能生根發芽。
其實,我們很贊同姚建宗老師所持的觀點,他把法定義為一種生活方式、一種態度。仔細揣摩一下,我們現實生活中存在的一切事物,皆有法則。舉一個簡單的例子,平時和同學約好去吃飯,12點在新食堂二層,這便是一個簡單的口頭合同,雖然不盡證實,也沒有強制履行的義務,但他的確符合法律規定的合同的要件。如果你沒有任何理由沒去,讓同學在食堂等了又等,這可能不會給你帶來實際的經濟損失,但可能喪失了同學對你的信任,這也許就是違約的后果。
如果,我們在日常生活中稍微注意一下,就會覺得法律離我們是如此之近,其實。一種法律意識的培養或是一種法律思維方式的形成就是這樣開始的。
最后,在培養自己法律思維的過程中,要認真結合我國國情,形成一套獨特的法律思維方式。
參考文獻:
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