詮釋負數
2010-12-31 00:00:00丁廣琳
中學生數理化·七年級數學人教版
2010年7期
同學們對于“負數”這個概念并不陌生，因為在小學里已經接觸過負數．怎樣更準確地理解負數呢?下面．就讓我們看看丁老師怎么說吧。
由于實際生活的計數需要，產生了負數，數的范同又一次得到擴充．進入初中階段．對于負數，要結合生活中的具體實例加以理解．
一、負數是怎樣產生的?怎樣理解負數的實際意義?
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