從《賣火柴的小女孩》中讀出幸福的味道

看了《賣火柴的小女孩》，你會(huì)想到什么?你和他們想的，一樣嗎?

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，為將來把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

冰冷的社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资菬o情的社會(huì)!讀了這篇文章我深深地感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

我知道，上面寫到的這些讀后感，并不一定是你真實(shí)的想法。因?yàn)椋覀儚倪@篇童話里，除了能看到苦難，還能看到一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

她是清高的。她賣火柴，但她不乞討，如果她去敲那些溫暖的窗戶，也許會(huì)有食物，有衣服，因?yàn)椴徽撛谀膫€(gè)年代都有善良的人。但安徒生讓小女孩很清高，她知道在大年夜里不能用自己貧窮的雙手去敲富裕人家的窗戶。

她是幸福的。她擦亮火柴的時(shí)候，看到了唯一疼愛她的奶奶。天寒地凍的情景哪里都有，可如果一根火柴能讓小女孩看到思念已久的奶奶，讓她死時(shí)嘴角還帶著微笑，那么我們就可以從這個(gè)苦難的故事中讀到幸福的味道。雖然，那幸福，只有一點(diǎn)點(diǎn)。

幸福不一定來自于讀幸福的童話，在苦難的童話中也能體味到幸福，那是一種閱讀的幸福。我們要走到童話里去，而不是在讀了后去總結(jié)些什么。童話不是給我們總結(jié)的，它是給我們欣賞的，是讓我們捧在手里，留在心里的。現(xiàn)在，你再去認(rèn)真地讀一遍《賣火柴的小女孩》，看看有什么不同。