對當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)狀況之理性分析

摘要俗語說:“就業(yè)無小事“。隨著時(shí)代的發(fā)展，我國高校大規(guī)模地?cái)U(kuò)招，每年大學(xué)生的畢業(yè)人數(shù)節(jié)節(jié)攀升，畢業(yè)后他們?nèi)ツ睦锕ぷ髂?近幾年，我國高校畢業(yè)生的就業(yè)問題已經(jīng)成為了社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，大到國家、政府，小到普通老百姓，人們對這個(gè)問題各抒己見，議論紛紛。因此，對我國當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)狀況做一個(gè)初步了解，分析這種狀況形成的原因，進(jìn)而對我國當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀做出理性分析與思考是很有必要的。

關(guān)鍵詞大學(xué)生 大學(xué)生就業(yè)狀況 理性分析

中圖分類號:G64文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1 當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

1.1 就業(yè)分布狀況

據(jù)中國人力資源和社會保障部消息，2009年我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)到了610萬人，比2006年的413萬人多出了將近200萬人，我國高校畢業(yè)生規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。畢業(yè)后的大學(xué)生流向社會的各個(gè)領(lǐng)域，據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，2009年畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)率達(dá)到67.85%，有32.15%的人尚未找到工作。按大的專業(yè)來分，可以劃分為法學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科門類，其中工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生大多進(jìn)入企業(yè)、公司和中介機(jī)構(gòu)，專業(yè)對口率達(dá)到85.46%。法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生大多趨向于政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，如在政府部門做文秘、到高校當(dāng)教師、進(jìn)醫(yī)院從事臨床、醫(yī)學(xué)護(hù)理工作等，專業(yè)對口率為79.36%。從就業(yè)的領(lǐng)域來分，有36.23%的畢業(yè)生從事企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)工作，主要為理工科畢業(yè)生;25.34%從事企事業(yè)單位行政管理、人力資源開發(fā)、文秘、教育等，主要為文科類畢業(yè)生;22.61%從事物業(yè)流通、銷售、餐飲、中介服務(wù)等工作;從地區(qū)來劃分，東部地區(qū)占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的比例為36.22%，中部地區(qū)占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的比例為28.65%，西部地區(qū)占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的比例為14.45%，東北地區(qū)比例為20.67%。東部、中部、西部和東北部四個(gè)地區(qū)的就業(yè)狀況分布不同，其中，東部的比例最高，表明大學(xué)生總體就業(yè)比例與各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在一定的關(guān)系。

1.2 薪酬待遇

2006年，根據(jù)共青團(tuán)中央學(xué)校部、北京大學(xué)公共政策研究所合作完成“2006年中國大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查”的結(jié)果，有66.10%的大學(xué)生將自己的月薪酬期望值定在1000~2000元之間，2009年，根據(jù)《2009年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》的結(jié)果，有70.12%的大學(xué)生愿意將自己的月薪酬待遇定在1000~2000元之間，可見，3年之后隨著就業(yè)形勢的變化，越來越多的大學(xué)生面對現(xiàn)實(shí)，將自己的薪酬期望值放在一個(gè)較低的水平。

根據(jù)搜狐網(wǎng)做的一個(gè)關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)薪酬水平的調(diào)查結(jié)果顯示，2009年有48.64%的大學(xué)生月薪酬值在1000~2500元，大部分都是從事銷售、文秘、管理類工作，有的分布在企事業(yè)單位，有的在中介機(jī)構(gòu);26.91%的大學(xué)生月薪酬值在2500~4000元，一般是在國企、外企和政府部門，有的在房地產(chǎn)公司做銷售，有的在企業(yè)人中層管理人員。10.35%的大學(xué)生月薪酬值在4000元以上的，這部分人群主要在金融領(lǐng)域、房地產(chǎn)公司、國有壟斷企業(yè)等，因這些部門效益較好，因此員工的薪酬較于其他的部門和領(lǐng)域要高一些。當(dāng)然，由于各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣，每個(gè)地區(qū)的大學(xué)生平均月薪酬是不同的，其中東部地區(qū)最高，大學(xué)生月薪酬平均在2500~4000元左右，中部地區(qū)平均月薪酬在1800~3000元左右，東北部地區(qū)和中部地區(qū)差不多，西部地區(qū)最低，大學(xué)生平均月薪酬在1000~2500元左右，可見，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)大學(xué)生月平均薪酬要高于經(jīng)濟(jì)相對落后的地區(qū)。

2 當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀產(chǎn)生原因分析

2.1 國際經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響

隨著2008年國際經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)，世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個(gè)蕭條期，世界大部分國家經(jīng)濟(jì)都出現(xiàn)了不同程度的衰退，有些國家的經(jīng)濟(jì)甚至崩潰了，如冰島國，該國經(jīng)濟(jì)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，國家的金融體系已經(jīng)癱瘓，整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰。隨著世界經(jīng)濟(jì)的一體化進(jìn)程，各國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)緊緊地聯(lián)系到了一起，經(jīng)濟(jì)危機(jī)對我國的影響也很大，導(dǎo)致我國出口下降，許多工廠堆積的貨物賣不出去，外資投資出現(xiàn)疲軟等，經(jīng)濟(jì)蕭條導(dǎo)致許多工廠倒閉，社會失業(yè)率不斷上升。鑒于這種狀況，我國大學(xué)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)簽約率下降，很多大學(xué)生甚至找不到合適的工作，因此，普遍出現(xiàn)的大學(xué)生薪酬偏低現(xiàn)象也是情理之中的事情。

2.2 國內(nèi)就業(yè)形勢的影響

我國是人口大國，隨著我國高校的擴(kuò)招，我國每年大學(xué)生畢業(yè)的人數(shù)與日俱增，不止大學(xué)生要找工作，社會上的其他人群也要找工作，龐大的就業(yè)群體都需要找到工作，而社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展肯定趕不上就業(yè)人口的增加，不可能為每一個(gè)人提供就業(yè)崗位，因此，整個(gè)社會的就業(yè)形勢變得嚴(yán)峻，就業(yè)的競爭壓力也越來越大，很多大學(xué)生主動(dòng)降低自己的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也是現(xiàn)實(shí)的需要。加上我國社會還處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制還有待完善，用人單位和大學(xué)生就業(yè)的雙向選擇機(jī)制還沒有完全建立起來，而且，我國很多高校沒有建立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的長效機(jī)制，缺乏對大學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，導(dǎo)致很多大學(xué)生工作不對口，盲目選擇就業(yè)崗位，只談就業(yè)，不談?chuàng)駱I(yè)。我國目前的大學(xué)生就業(yè)狀況談不上優(yōu)化，也不能說是毫無章法，只能說是這種狀況是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的需要。

3 對當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的思考

3.1 大學(xué)生要適應(yīng)形勢需要，不斷提高自己

很多大學(xué)生認(rèn)為自己是“天之驕子”，應(yīng)該從事一些有層次的工作，無論是從薪酬、工作期望值、以后的發(fā)展前途來說，都要有一定的潛力和發(fā)展空間，而不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣，一個(gè)月只能拿區(qū)區(qū)一兩千元的工資，而且所做工作枯燥無味，沒有發(fā)展的空間。但是，我們應(yīng)該看到，時(shí)代變了，就業(yè)形勢也變了，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們應(yīng)該相信這樣一句古話:“既來之，則安之”，我們要積極適應(yīng)形勢變化的需要，調(diào)整自己的心態(tài)，正對看待當(dāng)前的就業(yè)形勢，重塑自己的擇業(yè)觀，用一種積極的態(tài)度去看待自己所從事的工作，不要老是怨天尤人。當(dāng)前的大學(xué)生們應(yīng)該爭取把自己當(dāng)前的工作做好，要知道，有工作就很不錯(cuò)了，有些人甚至還沒有找到工作呢!最重要的是，我們在做好自己本職工作的同時(shí)，要不斷地提高自己，多學(xué)習(xí)，多思考，多積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力，努力把自己的能力提升到一個(gè)新的臺階，爭取為以后自己事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，“360行，行行出狀元”，工作沒有貴賤之分，只要把每一件工作干好，我相信，每一個(gè)大學(xué)生都會實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)夢想的，同時(shí)也為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3.2 國家、社會、高校共同努力，加強(qiáng)對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)

大學(xué)生是我國社會當(dāng)前的高級知識分子，如果能充分發(fā)揮出大學(xué)生這個(gè)群體的能量，那將無疑對我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展提供巨大的推動(dòng)力。因此，國家、社會和高校應(yīng)該把當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題高度重視起來，采取積極措施，優(yōu)化大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)。

國家應(yīng)根據(jù)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展的新需要，制定相關(guān)的大學(xué)生就業(yè)優(yōu)惠和指導(dǎo)政策，保護(hù)大學(xué)生就業(yè)的基本權(quán)利，引導(dǎo)大學(xué)生合理流向社會的各個(gè)領(lǐng)域，在生產(chǎn)服務(wù)、生活服務(wù)、社會管理、公共服務(wù)方面開發(fā)更多的就業(yè)崗位，拓展就業(yè)領(lǐng)域、疏通就業(yè)渠道為大學(xué)生創(chuàng)造更多、更大的就業(yè)空間。完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，健全用人單位和大學(xué)生的雙向選擇機(jī)制，著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)等問題，鼓勵(lì)大學(xué)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)。

社會應(yīng)該充分肯定到學(xué)生的價(jià)值，提供平等的就業(yè)機(jī)會，尊重大學(xué)生所從事的各種職業(yè)，加強(qiáng)社會輿論的導(dǎo)向作用，積極鼓勵(lì)和支持大學(xué)生積極就業(yè)、主動(dòng)創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，為大學(xué)生的充分就業(yè)、平等就業(yè)提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系，建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長效機(jī)制，積極引導(dǎo)大學(xué)生充分就業(yè)，加強(qiáng)對大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)，幫助大學(xué)生合理擇業(yè)。真正讓大學(xué)生們做到人盡其用，人盡其才，優(yōu)化大學(xué)生的就業(yè)結(jié)構(gòu)。

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