中國小說欣賞

導語:

魯迅先生說過:“人物的模特兒，沒有專用過一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的角色?！比魏我徊績炐愕男≌f，總有使人銘記的人物形象，總有令人難忘的故事情節。小說來源于生活卻又高于生活，我們可以通過小說這面生活的鏡子，看到生活中許多人的面目。

我國的小說萌芽于先秦，在明清時期，古典小說發展至高峰。而在五四時期，魯迅先生的《狂人日記》開創了白話小說之先河。不管是古典小說還是白話小說，它們都記錄著歷史發展的軌跡，讓我們從小說中去感悟人生，增長智慧，體味生活的酸甜苦辣吧。

選文1

走投無路的祥子(節選)

□老舍

祥子想找個地方坐下，把前前后后細想一遍，哪怕想完只能哭一場呢，也好知道哭的是什么;事情變化得太快了，他的腦子已追趕不上。沒有地方給他坐，到處是雪。小茶館們已都上了門，十點多了;就是開著，他也不肯進去，他愿意找個清靜地方，他知道自己眼眶中轉著的淚隨時可以落下來。既沒地方坐一坐，只好慢慢的走吧;可是，上哪里去呢?這個銀白的世界，沒有他坐下的地方，也沒有他的去處;白茫茫的一片，只有餓著肚子的小鳥，與走投無路的人，知道什么叫做哀嘆。

上哪兒去呢?這就成個問題，先不用想到別的了!下小店?不行!憑他這一身衣服，就能半夜里丟失點什么，先不說店里的虱子有多么可怕。上大一點的店?去不起，他手里只有五塊錢，而且是他的整部財產。上澡堂子?十二點上門，不能過夜。沒地方去。

因為沒地方去，才越覺得自己的窘迫。在城里混了這幾年了，只落得一身衣服，和五塊錢;連被褥都混沒了!由這個，他想到了明天，明天怎辦呢?拉車，還去拉車，哼，拉車的結果只是找不到個住處，只是剩下點錢被人家搶了去!做小買賣，只有五塊錢的本錢，而連挑子扁擔都得現買，況且哪個買賣準能掙出嚼谷呢?拉車可以平地弄個三毛四毛的，做小買賣既要本錢，而且沒有準能賺出三餐的希望。等把本錢都吃進去，再去拉車，還不是脫了褲子放屁，白白賠上五塊錢?這五塊錢不能輕易放手一角一分，這是最后的指望!當仆人去，不在行:伺候人，不會;洗衣裳做飯，不會!什么也不行，什么也不會，自己只是個傻大黑粗的廢物!

不知不覺的，他來到了中海。到橋上，左右空曠，一眼望去，全是雪花。他這才似乎知道了雪還沒住，摸一摸頭上，毛線織的帽子上已經很濕。橋上沒人，連崗警也不知躲在哪里去了，有幾盞電燈被雪花打的仿佛不住的眨眼。祥子看看四處的雪，心中茫然。

他在橋上立了許久，世界像是已經死去，沒一點兒聲音，沒一點兒動靜，灰白的雪花似乎得了機會，慌亂的，輕快的，一個勁兒往下落，要人不知鬼不覺的把世界埋上。在這種靜寂中，祥子聽見自己的良心的微語。先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太與高媽，沒一個男人!難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么?不敢再思索，他拔起腿就往回走，非常的快。

(選自《駱駝祥子》)

美文點讀

這是一段對祥子在被勒索錢財后走投無路的情形的描寫。祥子曾經是一個要強的頭等車夫，最后卻還是沒有能掙脫悲慘的命運。為了買車，他舍下面子和下等車夫搶座，沒命地拉車，拼命攢錢……事情卻常常不如人愿，所有的意外都與愿望背道相馳。祥子辛苦攢下的僅有的一點積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，祥子接下來該怎么辦?本文從多個角度描寫了祥子的心理活動，從中體現出他的性格特征。

閱讀思考

1.你覺得祥子是個什么樣的人?

2.祥子從曹家逃了出來，為什么又要回到曹家去呢?

3.你怎樣理解“這個銀白的世界，沒有他坐下的地方，也沒有他的去處”?

選文2

周學道校士拔真才

胡屠戶行兇鬧捷報(節選)

□吳敬梓

話說周進在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個小錢同他去看。不想才到‘天’字號，就撞死在地下。眾人都慌了，只道一時中了邪。行主人道:“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了。故此周客人中了邪?！苯鹩杏嗟?“賢東!我扶著他，你且到做工的那里借口開水灌他一灌。”行主人應諾，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道:“好了?！狈鲋⒘似饋怼Ｖ苓M看看號板，又是一頭撞了去;這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有余道:“你看，這不是瘋了么?好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么號啕痛哭?”周進也不聽，只管伏著號板，哭個不住;一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳，將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶;猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。

內中一個客人道:“監生也可以進場。周相公既有才學，何不捐他一個監?進場中了，也不枉了今日這番心事。”金有余道:“我也是這般想，只是那里有一筆錢子?”此時周進哭的住了。那客人道:“這也不難，現放著我這幾個兄弟在此，每人拿出幾十兩銀子，借與周相公納監進場;若中了官，那在我們這幾兩銀子?就是周相公不還，我們走江湖的人，那里不破掉了幾兩銀子?何況這是好事，你眾位意下如何?”眾人一齊道:“君子成人之美。”又道，“‘見義不為，是為無勇。’俺們有甚么不肯?只不知周相公可肯俯就?”周進道:“若得如此，便是重生父母，我周進變驢變馬，也要報效!”爬到地下，就磕了幾個頭;眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人，又吃了幾碗茶。周進不再哭了，同眾人說說笑笑，回到行里。

次日，四位客人果然備了二百兩銀子，交與金有余;一切多的使費，都是金有余包辦。周進又謝了眾人和金有余，行主人替周進準備一席酒，請了眾位。金有余將這銀子，上了藩庫，討出庫收來。正值宗師來省錄遺，周進就錄了個貢監首卷……到京會試，又中了進士，殿試三甲，授了部屬。

(選自《儒林外史》)

美文點讀

本文塑造的是儒林人物周進的形象。周進一大把年紀了卻未曾中過舉，靠給人教書過活。按道理，老師是被人尊敬的行當，可是因為沒有中過舉，他只能夠成為被人嘲弄的對象。

周進是科舉制度下眾多讀書人之一，他的經歷奇就奇在“一捐成名”。他的姐夫和同伴看到他如此傷心，便商議出點錢為他捐個監生，以便有資格進入貢院考試。沒成想這一考就中了，到京會試，周進又中了進士，殿試三甲，授了部屬?？贾兄?，從此周進的處境就和以前有天壤之別了。

閱讀思考

1.周進因何而號啕大哭?周圍的人是怎么認為的?實際是什么原因?

2.周進又因何“說說笑笑”呢?

3.小說塑造周進形象主要采取了哪些描寫手法?

選文3

生豬交售任務

□路遙

這多年來，提起豬就能把人愁死。先前，公社每年根據國家要求，給每個大隊硬行分配生豬交售任務。反正不管三七二十一，到年底平均兩戶按標準交售一頭肥豬。喂肥一頭豬得多少糧啊!這年頭，人都沒糧吃，怎能有豬吃的糧食呢?但沒辦法，國家要拿豬肉支援第三世界，每年的任務非完成不行。誰家完不成任務，就要把人口糧扣除一部分。

沒有人喂得起豬。隊里沒辦法，由田福堂出面給公社做工作，看能不能用生產隊集體的羊來頂豬。公社通了人情，說可以，但必須用綿羊來頂。一年下來，全村的綿羊就快絕了種。

看來這不是辦法，還得要落實到家戶來養豬。

還是孫玉亭有辦法，提出用抓紙蛋的方式來解決這個問題。大家想來想去，再沒有好辦法，就只好采納了孫玉亭的建議。

抓紙蛋的時候，全村人像進行一次集體占卜活動。一個個提心吊膽，用顫抖的手，在大隊辦公窯炕桌上那只不祥的黑老碗里，如同抓自己的命運一般，一人抓回一個揉成一團的小紙蛋。有的人展開紙團，笑得鼻子涎水都顧不得揩;有的人一下子臉像黑霜打了一般;甚至還有抱住頭當場哭得鼻涕一把淚一把的。提出這個絕妙辦法的孫玉亭，幾乎年年能“抓”到一頭豬，回去常常讓賀鳳英罵得狗血噴頭。

到了年底，莊稼人好不容易把豬喂起來，吆到石圪節去交售。為了達到標準斤稱，交售的那天，每家人都給豬好吃好喝一頓——說不定幾斤糧食就能決定一頭豬能否夠斤稱。但是，由公社糧站和石圪節食堂幾個廚師組成的收豬機構，也不是吃素的。他們知道老百姓這點小小的狡猾伎倆，決定豬吆來后，先不過秤，集中圈在一起，等屙尿完了再說。于是，交豬的人除多貼賠了幾斤糧食，還得多耽誤半天工夫。那些日子，石圪節到處都蹲著愁眉苦臉的莊稼人。他們實在沒辦法，又開始千方百計賄賂收購豬的人，而收豬的人倒用這辦法給自己的腰包里增加了不少外快。

從此以后，人們談豬色變，再也不敢和這個老祖宗打交道了。一年下來，生豬交售任務已經成了全地區的危機。黃原地區也沒有辦法，只好制定了個“土政策”，一戶給劃分不超過四分的豬飼料地，企圖從根本上解決這個問題。

(選自《平凡的世界》)

美文點讀

養豬在今天是一件很平常的事兒，但在《平凡的世界》所描寫的那個時代卻很不平凡。因為喂肥一頭豬需要很多糧食，而那年頭，人都沒糧吃，哪有能力去養豬?故事正是從這里生發開來。作者用平實的語言講述了村民們從分配落實養豬任務到交售肥豬的全過程。特別是對抓紙蛋和交售肥豬這兩個場面的描寫，生動有趣。

閱讀思考

1.為了完成生豬交售任務，村里都采取了哪些措施，結果又怎樣?

2.人們為什么會談豬色變?

3.與文中記錄的年代相比，結合今天的生活，請你談談自己的感受。