科學是一門以實驗為基礎的學科,是進行理工類深入學習、從事應用型工作必備的知識結構,科學學習也是提高文科學生科學素養的重要途徑。信息時代,科學學的發展功不可沒??茖W學有其特殊的規律,如果學入了門,就會越學越有意思。怎樣才能使學生透徹理解,洞悉其中的趣味呢?這要教師與學生實現良好互動,需要對教學的各個環節精心設計。
文理導航2010年21期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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