談教學反思對教師專業成躍的作用

[摘要]對于教師來說，“教學反思”就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐，作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結，改進教學方法的學習方式，不斷對自己的教育實踐深入反思，積極探索與解決教育實踐中的一系列問題。通過教學反思，教師可以改變多年來習以為常的教育理念，重構課堂，重建教學。它能促進教師自身專業發展，不斷提升專業水平，與新課程共同成長。

[關鍵詞]教學理念反思；案例