古文教學是中學語文教學的一大難題。老師和學生都認為這是最枯燥最難的學習內容。怎樣才能進行有效教學,變枯燥、難懂為有趣、易學,這是每個語文教師應關注并探討的問題。在新課程新課標實施以來,我不斷探索,不斷總結,對自己的古文教學方式和手段做了很大改革,變過去一味的老師傳授為交給學生自主理解、合作探討、品悟賞析、歸納總結。在輕松、愉快的活動中,領悟古代優秀作品的魅力。學習古人積極向上的思想,感悟他們豐富復雜的感情,培養了學生自覺學習古文的習慣,提高了他們閱讀古文的興趣,效果比較明顯。為此,我把自己的教學心得書寫出來,談幾點認識和思考,與大家交流分享。