初中文言文有效教學初探

古文教學是中學語文教學的一大難題。老師和學生都認為這是最枯燥最難的學習內容。怎樣才能進行有效教學，變枯燥、難懂為有趣、易學，這是每個語文教師應關注并探討的問題。在新課程新課標實施以來，我不斷探索，不斷總結，對自己的古文教學方式和手段做了很大改革，變過去一味的老師傳授為交給學生自主理解、合作探討、品悟賞析、歸納總結。在輕松、愉快的活動中，領悟古代優秀作品的魅力。學習古人積極向上的思想，感悟他們豐富復雜的感情，培養了學生自覺學習古文的習慣，提高了他們閱讀古文的興趣，效果比較明顯。為此，我把自己的教學心得書寫出來，談幾點認識和思考，與大家交流分享。