學彈鋼琴

六歲時，我開始學彈鋼琴。

剛開始，我的手指無法在琴鍵上放穩，老是壓下來，被爸爸稱為“老鴨（壓）掌”；我的背也直不起來，被爸爸稱為“貝（背）多彎”。他還有板有眼地說：“‘貝多彎’是貝多芬的孿生弟弟，他們兄弟倆一起學鋼琴，因為‘貝多彎’老是把背彎得像一張弓，所以半途而廢了，不像貝多芬，最終成為一名舉世聞名的鋼琴家。”

我很討厭爸爸給我起的綽號，于是暗暗下決心：一定要把所有的毛病都改正過來。彈琴時，我按照老師的建議，先在手背上放一枚硬幣，然后再彈，堅持不讓硬幣掉下來。慢慢地，我的手背適應了硬幣的存在，逐漸支撐起來了，并且變得剛勁有力。我還盡量把背挺直，心里默念：“我不是‘貝多彎’，我不是‘貝多彎’……”果然，功夫不負有心人，有了這種自我暗示，我再也不“貝多彎”了。

有一次，老師教了我一首曲子，我嫌它的節奏很單調，不太喜歡，所以我沒有用心去彈。可是，我發現，我養的兩只小烏龜倒是很喜歡這首曲子。我彈奏的時候，它們似乎在凝神靜“聽”。我想：小烏龜都能欣賞這首曲子，為什么我卻不能呢？于是，我用心彈奏，細細地品味著曲子的旋律，體會它的曲調，終于品味出了它的美妙之處。這件事讓我悟出了一個道理：用心去做每件事，你就能從中獲得許多意想不到的樂趣。

點評

小作者介紹了自己學彈鋼琴的過程，特別是著重寫了自己克服“老鴨（壓）掌”和“貝（背）多彎”的努力和毅力，語言生動風趣。最后，小作者對自己在小烏龜的“啟發”下悟出深刻道理的細節描寫，真實可信，讀后令人回味。全文語言通達流暢，文辭優美。

【指導并置評：盧馨】