[摘要]金融危機形勢下,來華留學生的外在和內在方面都出現了一定程度的問題,給來華留學生管理工作帶來了困難,也給留學生管理人員提出了挑戰。以留學生為本,從來華留學生事業大局出發,制定相關政策,實行合理措施,是當前做好來華留學生的管理工作,降低金融危機對來華留學生事業負面影響的重要保證。
[關鍵詞]金融危機 來華留學生 管理
金融危機席卷全球,對全世界各個行業都造成了不同程度的影響,教育因其穩定性被視為受到影響最小的產業,但市場性較強的來華留學生事業卻不可避免的受到了沖擊,高校來華留學生人數有所下降,申請留學人數減少,甚至有部分留學生中止學業或提前結束學業。
金融危機對留學生的學習、生活等方面都造成一定的影響,具體表現在以下幾個方面:
一、心理變化類
(一)擔心經濟來源
經濟的不景氣,匯率的變化,導致留學成本加大,留學生心理負擔加重,部分學生甚至為了減少家庭開支而提前結束學業或者提早就業。
(二)擔心未來就業
世界各地失業率的不斷上升,打擊了留學生的留學積極性,對將來的就業形勢產生悲觀情緒,對自己所學專業產生懷疑和厭倦情緒。留學生開始減少出勤或者更換專業,申請休學或退學,或者申請到學費相對便宜的學校就讀。
二、違紀違法類
(一)以增加收入為目的打工
金融危機下,來華留學生家庭支付能力減弱,為維持學業,留學生選擇在學習之余鋌而走險打工賺取收入。根據高等學校接受外國留學生管理規定(教育部、外交部、公安部9號令)第三十六條:“留學生校外打工屬于非法行為,如果留學生被公安機關發現有非法打工的行為,輕則警告,罰款,重則限制入境,驅逐出境。”一旦被查處,不但留學生本人面臨處罰,而且對留學生所在學校也會造成負面影響。
(二)購買、使用黑車或駕駛無牌照車輛
黑車價格低廉,很多經濟不夠富裕但又了解黑車銷售渠道的留學生往往購買黑車、贓車。這些車輛大多經過翻新、改裝,存有很大的隱患。而那些購買了新車的學生,往往因為高昂的上牌費而選擇放棄上牌,冒著風險駕駛無牌照車輛。
(三)違反校紀校規
有喝酒習慣的留學生,生活費充足時常會在酒吧或者餐館聚會。金融危機來臨后,有些學生違反校紀校規將酒帶入宿舍后集體飲酒,對宿舍管理造成惡劣影響。
三、改變住所類
在金融危機的大環境下,留學生選擇住所時,經濟實惠程度被放在了留學生住宿需求的首要位置。宿舍費用高于校外居住的費用時,受經濟影響較大的學生往往通過合租的方式在校外住宿。但如果缺乏有效的監管,校外居住的行為會產生許多不穩定因素,成為留管干部工作中的隱性炸彈。
由于金融危機的影響,留學生的內在心理和外在行為都產生了一些變化,這些變化成為這一時期留學生管理工作的重點內容。如若處理不當,不但可能在管理工作中埋下隱患,更有可能影響學校留學生事業的發展。因此,如何降低風險,消除隱患,維持穩定,需要留學生管理人員從留學生角度出發,從細節著手,有針對性地開展工作。
一、關注留學生思想動態
定期找學生談心,傾聽留學生的心聲,了解他們的需求。對心理有所變化的學生應當重點關注,鼓勵與開導并重,適時排解擔憂,給予遠離家人朋友、他鄉求學的留學生更多的關懷。
二、重視并加強中外學生之間的交流
鼓勵留學生積極參與各種活動,在活動中結交中國朋友,從而幫助他們在交流中樹立自信,轉移不良情緒,渡過心理難關。
三、引導正確的消費理財觀念
大部分留學生經濟上還是主要依靠家庭,受到家庭經濟狀況的制約。適時教育留學生對高消費場所應當視經濟能力而行,遏制超前消費,使消費行為更趨理性。
四、實行人性化管理方式
以留學生為本,在制度和人性之間尋求平衡點。遇到偶爾經濟周轉不開,不能按時繳納學費的留學生,學校應當酌情給予幫助,如同意其緩交學費。
五、加強法制教育
提高留學生人身及財產安全的防范意識,加強留學生關于防盜、防騙、防搶知識的宣傳。另外,在日常管理中調動留學生遵紀守法的主動性和自覺性,杜絕一切犯罪行為。
六、加強考勤制度
充分調動班主任的積極性,嚴格執行考勤制度。對于不能按時出勤的學生通過多種渠道深入了解原因,杜絕管理真空地帶的出現。
七、完善校外租房手續,掌握校外居住學生動態
加強留學生校外租房居住管理,完善校外租房手續,定期與房東聯系,多方位多渠道掌握及時信息。
八、設置多種類獎學金
設立多種類、多級別獎學金,通過對品學兼優留學生進行物質獎勵,為班級營造良好的學習氣氛,減輕留學生經濟負擔。
九、提供勤工助學機會
向留學生提供校內勤工助學的崗位,一方面可以減輕留學生的經濟負擔,另一方面也可以在活動中增進中外學生之間的交流。
十、分析當前形勢,進行就業指導分析
指導留學生根據個人性格、氣質及興趣等條件幫助其進行自我分析和職業分析,拓寬其就業渠道。
金融危機形勢下加強留學生的管理,做好來華留學生的管理工作對發展來華留學生事業有重要的意義,主要表現在以下幾個方面:
(一)維護學校和社會穩定,避免產生不和諧因素
外國留學生群體具有一定特殊性,在金融危機時期必須高度重視留學生的日常管理。留學生消極的思想動向和非正面的行動都會成為大學校園內的不穩定因素,給留學生管理人員帶來管理難度,甚至影響學校聲譽,造成惡劣影響。
(二)穩定在校留學生人數,避免留學生的大規模流動
積極應對金融危機,實行有效的管理措施,盡量將負面影響降低到最低程度,在留學生遇到經濟困難的時候幫助他們,在留學生因經濟原因產生休學或者退學想法的時候正確開導他們,盡可能穩定留學生人數,保證日常教學工作的正常開展。
(三)樹立良好口碑,促進學校留學生招生
到位的管理不但可以穩定現有在校生人數,同時也會在留學生心中形成良好的口碑,起到良好的宣傳作用,促進學校今后留學生招生工作的發展。