兒童青少年認知能力發展與腦發育

1 認知能力發展與大腦結構發育的關系

在兒童青少年階段，個體心理特征發生著顯著變化，大腦神經元也在不斷進行突觸修剪和髓鞘化(Casey，Giedd，Thomas，2000)。比如，出生兩年后，嬰兒的感知覺能力得到了迅速發展，其腦的重量也已達到成人腦重量的 80%(Kretschmann，Kammradt，Krauthausen，Sauer，wingert，1986)。綜合國內外有關大腦結構發育的研究結果發現，兒童青少年時期的大腦發育呈現以下趨勢:總腦體積隨年齡增長基本沒有顯著變化;皮層灰質體積隨年齡增長呈倒真真“U”趨勢，具體表現為在青春期前隨年齡增長而增加，青春期后隨年齡增長而減少;而全部白質體積隨年齡增長線性增加，灰質/白質絕對體積的比率隨年齡增長線性下降(Giedd et al，1999)。那么，在兒童青少年大腦結構形態發生巨大變化的同時，其認知能力發展與大腦發育之間存在怎樣的關系呢?發展認知神經科學家對這一問題進行了大量研究，并且獲得了許多重要發現。