《材料分析測試方法》網絡多媒體課件的設計與實現

網絡多媒體課件是在網絡環境下為完成教學活動制作的一件或一組數字化教學材料，它一方面利用多媒體，通過運用圖形、圖像、動畫等表現形式將抽象的知識變為生動、形象、具體的內容，便于學生掌握；另一方面可以利用網絡技術所具有的資源共享性、交互性、開放性等特點，實現以學生為主的學習環境，提高了學習效率。應用網絡多媒體課件進行輔助教學，能夠在客觀上克服傳統教學手段的局限性，提高了學生學習主動性，使學生加深了對知識的理解和掌握，達到了傳授知識、培養能力的教學目的。