摘要:該文針對《語音信號處理》課程在本科開設的特點及難點,圍繞課程的體系結構、教學內容、教學方法及實踐環節等方面提出改革與完善的方法,優化課程結構,提高教學質量。
關鍵詞:教學改革:語音信號處理
中圖分類號:G642.0
文獻標識碼:A
文章編號:1009-3044(2010)25-7103-02
電腦知識與技術2010年25期
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