今天中午,我早早地來到學校。不久,李文欣也來了,我在教室里寫著作業,她在畫著畫。
不一會兒,她畫好了兩個人,一個上了顏色,一個沒上顏色。李文欣想把它們剪下來,可是沒帶剪刀,便向我借。
我乘機“要挾”道:“我借你剪刀,你給我那個沒上顏色的小人,我幫它化妝。”
李文欣笑著說:“可以。”
然后,李文欣接過剪刀,把沒上顏色的那個人剪了下來,遞給了我。
我拿起彩筆,望著小人,笑著說:“不要怕,我要幫你化妝了。相信我,一定會化得非常漂亮的,我的技術非常棒!”
接著,我便忙碌了起來,畫筆在小人身上不停地動來動去。一分鐘、兩分鐘……足足花了五分鐘,終于化好了妝。
這時,李文欣伸過頭來看了一下,大吃一驚,叫了起來:“倪韓悛,你這畫的是什么東西?”
聽了她的喊聲,我抬起頭仔細地打量起了自己畫的小人。呀!頭上長了角,手和腳都粗粗的,像豬不是豬,像牛不是牛,這哪像什么人呀?我連忙對著小人不停地鞠躬而且連聲說道:“對不起!真的對不起!我不是有意的,這純屬意外!”
一旁的李文欣哈哈大笑起來,一邊用指頭不停地劃著臉蛋,一邊說:“還說是個高手呢,吹牛大王!”
我不好意思地低下了頭,低聲說道:“都說是個意外啦!”
點評
幽默風趣是這篇習作最大的特點。給畫的小人上顏色竟被小作者說成了化妝,這多有趣呀!不僅如此,在習作當中小作者還緊緊抓住了人物的動作、神態、語言進行了細致生動的描繪,讓人仿佛看到了那個淘氣而又可愛的小男孩,真不失為一篇精彩的校園生活習作。