創建學習型高校后勤黨組織的實踐和探討

學習型高校后勤黨組織是以黨員干部學習為主導，以團隊學習為重點，營造濃厚的學習氛圍，促進個人能力和水平的提升，實現組織的不斷創新、不斷發展。創建學習型高校后勤黨組織不僅是高校后勤黨建工作的內在要求，也是高校后勤改革發展的重要基礎。我校后勤集團積極創建學習型黨組織，并進行了有益的探索，取得了一定的成效。現結合我校實踐，對創建學習型高校后勤黨組織作一探討。

一、創建學習型高校后勤黨組織是深化高校后勤改革的必然選擇

1.創建學習型高校后勤黨組織是高校后勤社會化改革發展的需要

高校后勤社會化改革歷經十年，取得了豐碩成果，正向深層次方向發展。新形勢下的高校后勤社會化改革，如何正確處理好后勤社會化改革與高等教育改革的關系，如何正確處理好改革、發展與穩定的關系，如何正確處理好經營與服務的關系，如何正確處理好教育屬性與經濟屬性的關系，都是擺在我們面前的新課題。創建學習型高校后勤黨組織是正確把握高校后勤社會化改革方向，解決諸多改革發展問題的有效途徑。

2.創建學習型高校后勤黨組織是適應學校發展、滿足師生不斷提高的服務需求的必然要求

隨著高校辦學層次的提升，后勤服務已經注入了新的內涵，大大豐富了后勤服務和管理的內容。以我校后勤集團為例，改革十年來新增加服務項目40多項，由原來單一的、以功能為主的如學生食堂、公寓等“線型”服務項目，發展成了多元的、以需求為主的“圓面”市場。……