追逐星星的孩子

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在廣袤的天幕下，一眨一眨，閃閃地發(fā)著光。遙望浩瀚的天空，天文學家試圖去認識每一顆星，并為它們?nèi)∫粋€美麗的名字。文學家總覺得星空是最富有詩意的，李白吟出了“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”的詩句，冰心寫下了清新雋永的詩句“繁星閃爍著——深藍的太空\\何曾聽得見他們對語”，郭沫若猜想“那縹緲的空中， 定然有美麗的街市，街市上陳列的一些物品， 定然是世上沒有的珍奇”。孩子仰望星空，不禁會問天上住著神仙嗎?璀璨的星空讓我們產(chǎn)生無盡的遐想，編織美麗的夢想，萌動恬靜的情思……

有個小孩，每天晚上盯著天上的一顆亮星消失在西山。

每當夜幕降臨，這顆星星總是頭一個出現(xiàn)在離山頂不遠的天際，放射著寧靜的光芒，小孩對它簡直著了迷。

在這顆亮星的周圍，有成千上萬顆星星在夜空里閃爍，但小孩對它們幾乎是視而不見，因為他一直全神貫注地目送著他的亮星墜入大山。星星的行程是那樣的短暫，好像剛一出現(xiàn)便開始向西山滑去似的。

“今天晚上別落山吧!請你多待一會兒吧!再稍稍多留一會兒吧!”小孩低聲地哀求著。

然而星星從來不聽他的。

確實，這顆星星落山的速度實在是太快了，小孩簡直看不出它是否在軌道上停留過片刻。眼睜睜地看著它和大山之間的距離在迅速地縮小著，轉(zhuǎn)瞬間和大山挨在一起了，接著就消失了，被大山吞沒了。

天天晚上都是如此。

“如果我是一個巨人該多好啊!”小孩心想。

可惜他不是一個巨人。

有天晚上，小孩爬上他家的屋脊，站高來看看。然而無濟于事，星星照樣鉆入大山里去了，把他一人獨自空留在撒滿繁星的夜空底下。其他的星星再多，也不能使他得到快慰。

于是他只好從窗戶里爬進臥室。

躺在床上，他久久不能入睡，睜大眼睛呆呆地瞧著窗外的蔚藍的夜空。

第二天，他悄悄地作好了準備。天一擦黑，他看著那顆朝西山落去的星星。這時，滿天的星斗照耀著沉睡的大地，周圍響起了蟬的歌唱聲。

黎明的曙光抹去了天上的最后一顆晨星，當全家還在睡夢中的時候，小孩已經(jīng)早早地醒來了。他爬起來穿上衣服。一切準備就緒，他拿出一片紙寫上:“我要追星星去了!”然后將紙條放在桌上，把一只裝得鼓鼓囊囊的口袋往肩上一背，躡手躡腳地走下了樓梯。

但，再輕的腳步聲也瞞不過狗的耳朵。這時只見他家的狗跑過來依偎在他腳下，輕輕地哼了一聲。

“噓!”小孩制止它，一邊蹲下來親了親渾身顫抖的狗。

“別響!別響!我多么想帶著你出去遛遛。但，我要去追一顆星星，只能一人去，懂嗎?你耐心等著我，回來后，我把一切都講給你聽。現(xiàn)在讓我走吧!”

那只狗又臥下去了，瞧著小主人遠去的身影，似乎很難過。

花園的果樹枝上掛滿了果子，小孩摘下三個濕漉漉的果子裝在身上。這時，草地上已有鳥兒在草叢中覓食了，前方的大山還黑沉沉的。

他出發(fā)了。

剛走不遠，到了拐彎處，他再一次回過身來瞧瞧自己的家，房子依然矗立在巖山上。

“就這樣別動，好讓我回來能找到你。”小孩喃喃地說。

然后頭也不回地走了。

點讀

被一顆星星所吸引，孩子離家出走，從歐洲到非洲，游歷大千世界……這段文字是第一章，孩子出發(fā)去追逐星星。“每天晚上盯著天上的一顆亮星消失在西山”，不管孩子怎樣哀求星星多待一會兒，然而星星從來不聽他的，他多希望自己是一個巨人。孩子離家出走了，去追逐星星，追逐童年的夢，追逐理想。這個孩子猶如中國的夸父。

我們可能不會像小說中的孩子那樣，去追逐照亮自己童年的星，但是總會有一顆星牽著我們的人生之路，只要我們勇敢地去追逐，總有一天會到達。

文章以孩子的視角，第三人稱的敘述來組織文字，能讀到孩子的純真，讀到孩子的執(zhí)著與勇敢，讓人從心底里佩服孩子。

思考

1. 孩子為什么要出發(fā)去追逐星星?

2. 從文中孩子的言行，你看到了一個怎樣的孩子?