“踐行宗旨教育”要“標(biāo)本兼治”

踐行宗旨教育，要以“創(chuàng)建廉政型機關(guān)，爭做勤政型干部，始終踐行為民服務(wù)的宗旨”為載體，既要“治標(biāo)”，更要“治本”，切實解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

一是“治標(biāo)”：在監(jiān)督檢查上下功夫。一些單位和部門執(zhí)法隨意性較大，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，“亂收費、亂罰款、亂攤派”和“亂檢查、亂評比、亂培訓(xùn)”屢禁不止；也有一些部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)本位主義嚴重，對于上級的決策和部署，往往是以會議落實會議、以文件傳達文件，真正集中力量抓落實的不多，導(dǎo)致一些很好的政策和工作部署落空。導(dǎo)致這些現(xiàn)象的根源是單位利益在作祟，在“踐行宗旨教育”活動中，要在監(jiān)督檢查上下功夫，必須用利刃割下單位利益這張“皮”，該曝光的曝光、該通報的通報、該處理的處理。情節(jié)較輕的，給予誡勉談話、通報批評或組織處理；情節(jié)嚴重的，按相應(yīng)規(guī)定給予黨紀政紀處分；構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。必須加強對政策措施貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，把實事求是的工作作風(fēng)納入機關(guān)作風(fēng)和效能考核內(nèi)容，避免一些單位和部門在執(zhí)行上級政令時，搞“上有政策，下有對策”，或“體外運行”，或“暗箱操作”，致使政令在工作貫徹過程中發(fā)生“扭曲”“異化”。對有令不行、有禁不止并造成嚴重后果的行為，要嚴肅追究責(zé)任，確保黨和政府的好政策好政令能夠得到堅決徹底的落實，真正得益于民、服務(wù)于民、取信于民。……