新聞事件中新詞新語的認知心理機制

摘要：新聞中的新詞新語不是憑空產生的。新詞新語的產生是一個認知的過程。新詞新語的創造和理解依賴人們頭腦中存儲的大量百科知識和進行隱喻思維的認知能力。隱喻思維的創造性和聯想性使得新概念、新詞語不斷地產生，人類語言在這個過程中得到了進一步的豐富和發展。

關鍵詞：新詞新語 認知機制 隱喻思維

語言是人類社會傳遞信息、實現交際的重要媒介。媒體新聞是對國際國內最新發生的重大事實的報道，對當前出現的新事物、新觀念以及科學技術的新成果、新理論最為敏感，總是以最快的速度加以反映。新聞工作的性質和任務決定了它跟新詞新語關系密切。在新聞語言中，必然要用大量新鮮生動的新詞新語，這樣才能恰如其分地反映社會現實，使新聞作品充滿濃厚的生活氣息，展現時代風采。

新詞新語是當代社會的真實寫照。新聞要真實反映客觀存在，自然會采用人們創造的新詞匯和新用法（新詞新語），從而形象、生動地表述這些新事物、新觀念等。新詞新語指新近創造的反映新事物、新認識的形式新異的詞語，或者賦予新意義的原有詞語。新詞新語主要的、突出的特征就是新，它是漢語詞匯家族中的新成員。

隨著社會政治、經濟以及國際交流的發展，各種各樣的新詞新語層出不窮。新詞新語引起了很多語言學家的興趣，他們有的從詞匯學的角度對新詞新語的構成方式進行了研究，有的從社會語言學的角度對新詞新語產生的社會文化背景進行深入的研究，分析其產生的原因及其對社會的影響，但是這些研究都沒有脫離傳統的分析模式。

而隨著上世紀80年代認知語言學的興起，越來越多的語言學家對人類的思維及認知過程產生了濃厚的興趣。人們開始從認知的視角對新詞新語進行研究，但是從認知語言學的角度來研究和解釋新詞新語的并不多，所以本文擬在認知語言學的框架內，以新聞事件中出現的新詞新語為語料，來解釋這些新詞新語的認知心理機制。

新詞新語產生的認知心理動因

報紙雜志、電視節目和廣播電臺的新聞語言中，新外來詞、新詞語、新用法層出不窮。新聞語言和詞匯的不斷創新，使人們迅速感受到經濟、科技、文化和社會發展的氛圍，人際關系的改變，以及人們思維方式和觀念等的各種變化。新聞中的新詞新語廣泛流行起來并波及社會生活的各個領域是因為新詞新語的產生與人們的認知心理有關。其認知心理動因主要體現在兩個方面：一是新詞新語的使用者所特有的創“異”心理；二是接受新詞新語的受眾所具有的趨同心理。

語言的創意性主要體現在詞匯上，而詞匯的創意性又主要反映在新詞新語的創造上。日新月異的信息社會為新詞新語的創造提供了廣闊的生存空間。人們采用富有創造性的構詞方式推陳出新，將新義注入舊詞語，使舊詞語獲得新生命。根據認知心理學的觀點，人們的創“異”心理是創造和使用新詞新語的重要原因。例如，“躲貓貓”原指一種游戲。“躲貓貓”事件后，“躲貓貓”一詞就被當做新詞匯用以質疑和諷刺。該詞有幾層含義：（1）莫名其妙地死亡；（2）用于搪塞死亡事件的荒謬理由；（3）相關機構不愿回應真相的行為和態度。“躲貓貓”一詞流行，折射的是不信任。人們的創“異”心理使得大量新詞新語迅速流行起來，例如“打醬油”、“俯臥撐”、“被時代”等。

語言心理學強調語言活動的認知基礎，語言、認知和心理的關系是認知心理學中一個永恒的主題。由于在交際互動的過程中，交際雙方的心理受到社會語境諸因素的影響，是千變萬化的，始終處于動態的交際過程中。為取得交際的成功，說話人和聽話人力圖達成共識，具有趨同心理。由于新詞新語總是在一定的社會群體中產生，只要它符合人們的審美習慣和心理，一旦使用就可能被他人模仿從而流行開來，經過長期反復的運作，逐漸固化下來（entrenched），過渡到語言功能系統中，達到更高層面的趨同。人們的趨同心理使得“被時代”、“躲貓貓”、“蝸居族”、“甲型H1N1流感\"、“臨時性”、“翻墻”、“富二代”等新詞新語廣為流傳。

總之，創“異”心理和趨同心理這兩股力量相輔相成，推動著語言中新詞新語用法的產生和廣泛使用。

新詞新語的認知心理機制

新詞新語產生的主要原因是社會生活中新事物、新概念層出不窮。當新的范疇、新的概念出現時，人們不是無止境地創造新詞語，而是利用大腦認知活動的特點，通過意象圖式的作用，經過心理加工，將新認識的概念與已知的事物相聯系，找到它們之間的關聯點，采取隱喻的認知方式，借助已有事物來認識、思考和表達新概念，將一個認知域投射到另一個認知域，創造性地運用語言。這種認識和理解的過程是隱喻思維過程。

隱喻思維是人們認識世界的根本方法之一。人們通過對不同事物之間的相似性的比較從而認識事物的特征。人們的思維過程和思維表達形式充滿了隱喻。當新事物、新概念出現以后，人們自然會將它們和已經熟悉的概念和表達方式相聯系，尋求二者之間得以溝通的橋梁，這個橋梁就是事物之間的相似性聯系。這種聯系是指事物之間既不同類，也不相關，只是在某些方面具有類似之處。認知語言學中的研究表明，大腦的認知活動是在已記憶知識的基礎上以最節約的方式進行的，所以，隨著對新事物的認識，大腦總是在記憶中尋找已經存在的概念，根據新認識事物的物理、功能等屬性將其與認知的事物發生聯系。借助已知的事物和已有語言形式來命名新的事物。隱喻思維正是借助兩種概念之間的相似性關聯，利用一種概念表達另一種概念，因此，它是新的語言意義產生的根源。可見，舊詞產生新義以及新詞新語的產生并非完全源于客觀世界的變化，也受制于我們對客觀現實主動認知過程中認知和心理等主觀因素的作用。

隱喻思維機制以認知思維為主，是人們在思想中對不同事物特征建立聯系和認識的方式和機制。萊考夫和約翰森認為隱喻思維是把一個事物（源域）的某些特征映射到另一事物（目的域）的創造性思維認知過程。語言不是直接反映外部世界，而是由人對世界的認識作為中介。當人們要認識和描寫以前未知的事物，而原有的概念已不能反映新的事物、原有的語言符號已不能表達新的概念時，人們往往依賴已經知道的概念及表達方式以加深對不熟悉事物的認識和了解，這個由簡單到復雜、由抽象到具體、由已知到未知、由一個事物到另一個事物，發揮人的想象和聯想，將兩個貌似毫不相干的概念或事物作不尋常聯系的過程就是隱喻思維的核心。隱喻思維在很大程度上是通過語言表現出來的。語言就其本質而言，是隱喻式的。隱喻思維是一種超越型思維，直接涉及認知對象的本質屬性和關鍵特征，以達到對事物的整體理解。

隱喻思維方式對于新詞有重要作用，而且新詞新語產生的內因來源于語言使用者的認知思維。詞語產生新的意義也不是任意的。它的發生和發展取決于語言使用者的認知經驗和能力。新詞的一個重要功能就是命名。在給新出現的事物或范疇命名時，隱喻思維的創造性特征體現出其優越性。人們往往從自己的生活經歷中尋找與該事物有共同特征的其他事物，確定一個與之最貼近的形象來描述該事物，這樣就給所命名之物賦予了他物的形象或屬性。這種形象或屬性的轉移或借用過程，就是隱喻思維的命名過程。

以2009年度十大新詞之首“被時代”為例。“被”字句的基本的語義性質是表示被動。“被”字句“表示不幸或不愉快的事情”有以下幾種見解：（1）被動式所敘述的不如意、不企望的事，是對主語而言的，如受欺騙、受損害、引起不利的結果等等。（2）所謂不愉快、不如意指的是后面動詞所表示的動作。有些動詞所表示的動作絕對是不愉快的；有些動詞所表示的動作無所謂愉快不愉快，甚至是愉快的，但動作在某種情況下是某人不希望發生的，或由這個動作產生了不愉快的結果。簡而言之，“被”字句表示“被動”而非“主動”，“不愉快、不如意”而非“愉快、如意”之意。“被時代”表示本是只有個人主動才能做的事兒，在這里全是被動地給完成了。“被時代”的代表詞有“被自殺”、“被增長”、“被代表”、“被自愿”、“被就業”、“被網癮”等。這些新詞表示我們是生存在“被時代”中，動不動就把你給“被”了。“被”的力量就像一股深不可測的巨大力量，讓你無處逃脫。這些新詞表達的情緒是對某些做法的質疑，以及對強勢力量的不滿。“被時代”和“被”字句兩個概念之間的相似性使兩者之間建立起了聯系。

人們通過事物間的相似性，以已知的概念及表達方式來認識不熟悉事物的過程正是語言表現出來的隱喻思維過程。換言之，人們的思維過程和思維表達形式充滿了隱喻。語言中的隱喻是隱喻思維的外在物質表現形式。隱喻在人們心中喚起了相似關系的變化，用詞語建立起某種相似性模式，從而創造語言中的新詞。新詞的創造過程離不開隱喻思維，英漢語言中大量的隱喻表達方式的存在印證了思維的隱喻性。

隱喻思維的認知本質在語言的詞匯創新上得到了充分的體現。新技術、新事物的出現使得人們在認知過程中需要新詞新語來對其進行表達或命名，隱喻思維就常常出現在這一過程中。科學中的基本概念都是極其抽象的，不借助于隱喻根本無法表達它們。人類對事物間相似性的感悟常常推動科學發現，如人們把原子彈爆炸稱為“蘑菇云”。科學概念中的許多術語也曾充滿了隱喻，如“基因”、“克隆”、“芯片”、“黑洞”等。經濟領域中也有很多隱喻性表達，如“軟著陸”、“瓶頸”、“雙贏”等。計算機科學中的“鼠標”、“病毒”、“信息高速公路”、“千年蟲”等也都是隱喻思維的結果。

總之，隱喻思維在對新詞新語的理解和體味中起著舉足輕重的作用。隱喻思維根植于語言，在運用隱喻思維創造新詞新語時，要遵循相似性的基本原則。隱喻思維通過不同事物間相似性的比較來認識未知事物，為人們探求未知領域的事物提供了新的視角，是科學思維的重要途徑。

結語

新聞中的新詞新語不是憑空產生的。新詞新語的產生是一個認知過程。創造新詞新語是一種認知能力，是人類創造力的表現。語言使用者在創造和使用新詞新語時可能并沒有意識到其中存在的認知操作，一切都是在瞬間完成的。然而新詞新語的創造和理解都依賴人們頭腦中存儲的大量百科知識和進行隱喻思維的認知能力。隨著人類認知能力的發展，人的認知不再局限于對事物物理和功能特性的認識，而是要認知、思考、表達一些抽象的概念。

隱喻是人們認識世界，特別是抽象事物不可缺少的一種認知能力。通過隱喻思維，人們賦予已有詞語新的意義，創造新詞表達新的思想。隱喻思維在語言交流中起著不可或缺的重要作用，隱喻已成為人們認識世界必不可少的認知工具。隱喻思維的創造性和聯想性使得不同認知域之間通過映射而聯系了起來，新概念、新詞語不斷地產生，人類語言在這個過程中得到了進一步的豐富和發展。隱喻思維豐富了語言，使語言表達方式多樣化，增強了感染力、表現力和趣味性。［本文為國家社科基金項目“語詞構塊式音義象征關系理論研究”（07BYY001）、教育部人文社科研究項目“英漢語詞匯構塊式音義象征關系對比研究”（06JA740018）和河南省哲學社會科學規劃項目“漢語兼語式的語義融合研究：認知語法視角”（2010FYY011）的階段性成果］

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（作者單位：河南大學外語學院）

編校：鄭艷