教學(xué)PACS系統(tǒng)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

影像診斷作為現(xiàn)代疾病診斷的重要手段，其作用眾所周知，提高影像的分析和診斷能力，對(duì)臨床各科醫(yī)生同樣重要。醫(yī)學(xué)影像學(xué)是一門(mén)醫(yī)學(xué)生必修的臨床基礎(chǔ)課，具有極強(qiáng)的實(shí)踐性。隨著醫(yī)學(xué)影像設(shè)備和技術(shù)的快速發(fā)展，其內(nèi)涵和相關(guān)知識(shí)正在不斷更新、擴(kuò)展。講授專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生各類影像資料的分析、總結(jié)能力，是教學(xué)中面對(duì)的重要課題。鑒于此，我院于2005年在影像學(xué)實(shí)驗(yàn)室建成了PACS系統(tǒng)，用于各年級(jí)、各專業(yè)的影像學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)至今，并與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式進(jìn)行比較，現(xiàn)總結(jié)如下。