1 高職院校藝術設計專業計算機輔助設計課程目標
我國高等職業技術教育的目標是培養生產、服務與管理第一線的高素質的實用型技術人才,其人才培養的價值取向是就業,它的最終目標是以職業能力為本位,強調其鮮明的職業技能特色。高職藝術設計專業強調培養學生的設計思想和設計能力,是否具備這個能力以學生設計出來的作品來判斷,而設計本身又以計算機輔助設計為重點,因此藝術設計專業對計算機輔助設計課程的教學要求較高。計算機輔助設計課程承上啟下,直接關系到后續各門專業課的畫面執行能力。另外,計算機輔助設計作為一門軟件操作技術課程,其教學重點是掌握軟件的操作技術,并運用它進行專業設計。在藝術設計課程中,計算機輔助設計課程的開設對高職藝術設計專業具有重要的意