摘要:知識(shí)管理最初用于企業(yè),后來(lái)被借鑒到教育行業(yè)。該文首先介紹了知識(shí)管理的基本概念和過(guò)程,其次,介紹了教師應(yīng)該如何按照知識(shí)管理的過(guò)程來(lái)管理自己的知識(shí),進(jìn)而對(duì)有效教學(xué)提供幫助,并在TNdctZBmguEvFEOBRj6pJQ==此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出了教師知識(shí)管理過(guò)程模式;最后,以《信息技術(shù)與課程整合》的網(wǎng)絡(luò)課程為例,實(shí)踐了教師按照知識(shí)管理的思想來(lái)設(shè)計(jì)這門課程的過(guò)程。
關(guān)鍵詞:知識(shí)管理;知識(shí)管理過(guò)程;過(guò)程模式;網(wǎng)絡(luò)課程;有效教學(xué)
中圖分類號(hào):TP315 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2010)27-7573-