淺析在Dreamweaver的教學(xué)中如何運(yùn)用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法

　　任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)是以學(xué)生為中心，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，屬于探究式教學(xué)模式的一種。其顯著表現(xiàn)是：教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)都是圍繞著一個(gè)目標(biāo)，基于幾項(xiàng)任務(wù)，在強(qiáng)烈的問題動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)下，通過對(duì)學(xué)習(xí)資源的積極主動(dòng)運(yùn)用，進(jìn)行自主探索和互zr8zyhbbjAe3C611MwZ2ZAofcGdglZxAMSD9oPc1S+Y=動(dòng)協(xié)作學(xué)習(xí)，并在完成既定任務(wù)的同時(shí)，產(chǎn)生新任務(wù)的一種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。它適合于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和相對(duì)獨(dú)立的分析問題、解決問題能力，尤其適用于計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)。學(xué)生可以由淺入深，由表及里，逐步精益求精地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)的不同階段，特別是在學(xué)習(xí)某些應(yīng)用軟件時(shí)，可以先知其然，而暫不深究其所以