期刊編輯談學術論文的撰寫

　　一　人云亦云我不云，老生常談我不談
　　
　　學術論文最重要的是選題，選題的要點在于：論題大小適當，開口小、挖掘深、有拓展空間。單篇論文的含量有限，不可能囊括所有問題。優秀的選題應當在有限的篇幅之內就一個比較具體的細節問題進行深度研究、窮盡式追索。當然，這個具體細節要關聯著廣泛而重要的社會、學術背景，這樣的選題被稱為“大處著眼，小處著手”，或稱為“小題大做”，是最為成功的模式。
　　學術論文的選題要做到“人云亦云我不云，老生常談我不談”，要追求“棄暗投明”、不落俗套的創新型選題，達到突破性效果。正如國學大師湯炳正先生所提出的：“沒有理想的人生，是不可想象的。在學術上，我所追求的是獨到的見解。沒有創見，我是絕不動筆的。”然而，創新對于入門者來說卻具有一定難度。《北京大學學報》原主編龍協濤教授在《人文素質與論文寫作》講座中指出：創新可以分為7個層次，從理論、方法、材料、理論應用、不同視角、語言、借鑒與模仿等多個層面的創新，每下一個臺階就容易一點。這也是一條入門途徑，值得仔細揣摩。
　　
　　二　木受繩則直：學術論文的格式規范
　　
　　學術論文的撰寫強調符合相應的學術規范，論文的形式和內容首先要符合國家頒布的有關標準，其次是尊重學界“約定俗成”的習慣做法。《科學技術報告、學位論文和學術論文編寫格式》中對學術論文的寫作格式作了明確的規定，大體可以分為8個部分，各個部分都有其規范的格式，俗稱“八股式”，這8個部分依次是：標題、作者名及簡介、摘要、關鍵詞、引言、正文、結論或結語、注釋與參考文獻。
　　1．標題
　　好的論文標題需要做到主旨明確、表達簡練、語言精當，集中表達論文的要旨，讓讀者見其題而知文意，做到“文要切題，題要獨創”；還要盡量簡練，字數上，中文標題一般不超過20個漢字，英文標題不超過10個實詞，避免使用字符、代號、公式等；與學術論文一樣，論文標題屬于科學語體，講究語言的準確規范、簡潔精練。當然，標題切忌隨意拔高，動輒聲稱“……研究”“……理論”等；但也不必過于謙虛，例如“淺談………”“……初探”等，也不是好的論文標題。
　　2．作者名及其簡介
　　論文的署名具有十分重要的意義，一方面涉及科研成果的歸屬，同時也涉及知識產權等事項，因此一般只寫真實姓名，較少使用筆名。很多期刊還標明了作者的簡要信息，包括作者的性別、出生年、工作單位、郵政編碼、學歷、專業職稱、研究方向、電子信箱等內容。這些信息一方面便于讀者與作者聯系，加強學術交流，另一方面也便于文獻檢索(如作者索引以及對作者群體的研究等)，同時也可以滿足相關部門統計作者及所屬單位科研成果的需要。
　　3．摘要
　　摘要是“報告、論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述”。摘要的寫作目的在于使讀者不看全文，即可快速掌握本文的研究對象、方法、過程、結論等，同時也便于二次文獻的編制、轉載。
　　就字數而言，單篇學術論文的摘要一般以中文200字～400字、英文不超過250個實詞為宜。摘要的內容介紹的是本文的研究方法、途徑、成果及結論等，千萬不能寫成背景知識的介紹，一般采用第三人稱，盡量不用“我們”“筆者”“本文”等詞語，也不宜出現“本文”“作者”“本課題”等第一人稱語氣的表述，即采用判斷、肯定的陳述句式，不用問句、感嘆句等。同時，不要在摘要中評述本論文的價值，避免出現“對……具有重大意義”或“具有一定的意義和價值”等不切實際的拔高類的套語。
　　4．關鍵詞
　　關鍵詞是指最能代表論文內容的詞匯或詞組。標注關鍵詞的目的在于適應計算機自動檢索的需要，一般不要用新詞和怪詞，也不一定要用原文中出現過的詞語，可以選用合適的上位詞，但不能簡單地肢解、羅列標題中的詞匯。關鍵詞一般為3～8個，置于摘要的下方，詞之間以空格或分號隔開。
　　5．引言
　　引言是論文的開頭語、介紹本文的研究背景等，一般獨立成段。引言主要有以下內容：前人相關的研究成果，現存的研究空白點和價值；所采用的研究方法和理論依據；等等。單篇學術論文的引言不宜過長，一般在500字左右。引言要力爭用最簡潔的語言概述研究背景、前人成果等，使讀者一目了然；同時要引出話題——以此反映出作者前期資料收集的詳備和研究思路的清晰。
　　6．正文
　　正文是論文的主體，也是整篇論文的核心部分。正文要對課題的內容進行多角度、多方面的剖析、論證和闡釋，通常由若干部分構成，各部分之間要有嚴密的內在邏輯，層層展開，環環相扣，一切圍繞中心論點進行。
　　內容上，正文尤其需要嚴謹的邏輯，提出了問題，就立足于分析、解決問題，切忌提出了上文卻沒有下文，或者又無限蔓延、枝蔓——扯到其他問題上了。結構上，論證要逐層推進，有了首先，就應該有其次、最后，做到有條不紊。形式上，正文盡量列出小標題，標明層級結構，但也不可太多。這樣不僅使閱讀者一目了然，也有助于厘清本來不夠清晰的思路。語言上，“工欲善其事，必先利其器”，語言就是論文寫作的關鍵武器之一，最好用雅正、謹嚴的現代漢語，避免用第一人稱。語言、修辭其實反映的是作者的人文素養，北京大學學報原主編龍協濤教授在《人文素質與論文寫作》的講座中就特別強調人文素養。雖然人文素養的培養不是一朝一夕的事，但從語言的角度看，撰寫論文時，至少要注意以下幾個問題。
　　第一。追求文雅但要避免寫得半文半白。一些涉古專業，如古代文學、文獻學、歷史學、考古學等領域的學者，由于長期受到文言文的熏陶，極易寫得半文半白。
　　第二，追求平實、通暢但像講話稿。有時，有些論文為了把問題說清楚，作者選用了特別平直、通俗的大白話——文章讀起來完全像一篇講話稿、發言稿，缺乏學術的嚴謹性、理論性和深邃性。胡適一生主張純粹的白話，以至于有人調侃：胡適若死后墓碑上應書寫“這是胡適先生的墓”。當然這只是一種調侃，但也充分說明了語體的重要性，優秀的學術論文追求的是雅正曉暢的科學語體，與談話體截然有別。
　　第三。注意避免語言、句式的歐化。很多學者長期受外語尤其是英語的影響，習慣寫很長的句式，并把修飾語和限定語放到句子的后半部分，這樣的句式不符合現代漢語的規范，要盡量避免。
　　第四，切忌生搬硬套新詞匯、外文術語。現在學界存在這種弊端：把簡單的說復雜、把復雜的說得不知所云，甚至用誰都不懂的語言講誰都明白的事情；生吞活剝國外的學術理論，對一些術語的含義一知半解卻強行引用，生搬硬套。這種做法尤不足取。
　　第五，注意表達的肯定性。學術論文的核心是作出論斷，因此強調語言的肯定。無論是肯定、否定，都要有依據，應避免使用“大概”、“或許”、“可能是”等過于含糊的詞語，否則只能使讀者對研究結果的真實性和科學性產生疑慮，進而懷疑論文的價值。
　　7．結論或結語
　　結論是全文研究成果的總述，是全文分析論證的必然結果。主要包括：闡述全文所進行的研究、得出的結論、說明的問題以及具有哪些理論價值或實踐意義。如果所論問題不宜作結論或者很難作出明確的結論，也可寫成結語的形式，結語通常闡述本文研究的成果及遺留問題，并提出對后續研究的展望等，一般只用一個自然段即可。
　　8．注釋與參考文獻
　　注釋與參考文獻，是指在撰寫學術論文的過程中，對被引用文獻進行標注的一種格式，一般采用篇末注，即按正文序號在文后列出。參考文獻從一個側面反映作者對本課題的歷史與現狀的了解程度，體現研究者的學術功底，選擇時，應該注意高、新、全、準四個原則：高，指所選用的參考文獻盡可能來自于高水準的期刊論文和高質量的出版物，這一點反映了作者的學術視野。正如宋人嚴羽所道：“入門須正，立志需高”“學其上，僅得其中；學其中，斯為下矣”。如果研究對象是專業性比較強的問題，還需要講求引用文獻的版本，這一點在涉古專業的論文中尤其需要注意。新，是指參考文獻盡可能是最新的科研成果，說明作者掌握了學術研究的最新動向。現在是一個信息技術空前發達的社會，學術發展日新月異，研究者要注意了解學術動向，千萬不能閉門造車。全，是指參考文獻的引用要盡可能地全面，證明作者確實是在廣泛調查、全面收集資料的基礎上進行。據2000年就學術期刊所作的調查顯示，45種國際期刊的篇均引文數為28條，而45種中國期刊的篇均引文數僅為14條。美國的biogeochemistry 2008年第1期為53.4，相應地，中國的《生態學報》才29.7。可見，目前我國論文引文數量與國際刊物相比仍存在一定差距，引文數量仍然偏低。準，要求引用參考文獻做到準確無誤，保持嚴謹的學術態度，不能以訛傳訛，盡量避免轉引，特別是不能“偽引”，為引用而引用，所引用參考文獻的內容與論文主題無多大關聯，牽強附會，有時甚至引用內容在原文中找不到或與原文不符，都是不應該