基于科學(xué)的本質(zhì)對科學(xué)教育策略的思考
2010-12-31 00:00:00陶菊彩
新課程·上旬 2010年17期
摘 要:在科學(xué)課程中進(jìn)行科學(xué)本質(zhì)的教育是現(xiàn)代科學(xué)教育的核心目標(biāo)之一。我們可以通過設(shè)置綜合性科學(xué)課程、在科學(xué)教學(xué)中滲透科學(xué)史、采用探究式教學(xué)模式和利用科學(xué)故事等策略實施科學(xué)的本
