論兒童觀的范式轉型 ——社會建構主義視野中的兒童觀 ●賈云(南京大學社會學院) 后現代主義認識論顛覆了傳統的知識觀:知識不是被展現出的而是被建構出的。后現代主義的杰出代表社會建構主義著重強調了知識建構的社會性。兒童觀是認知主體以兒童為對象建構出的一種社
中國德育2010年3期
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