昨天晚上兒子又被我狠狠地揍了一頓。這個孩子也太不聽話了,每次寫作業總是一邊寫一邊玩。有時我在旁邊看著也無濟于事,好像在他眼里認真寫作業就是一件很“苦”的事情。打完兒子。在我的吆喝聲中,他洗臉睡覺了。我回到臥室,心中的火還沒有熄滅。在我的意識中。孩子就應該是聽話的乖孩子:不哭,不鬧,聰明,好學。懂禮貌,講文明??蓛鹤优c我的期待相差甚遠,我拿起筆。在紙上寫下了對兒子的不滿:
一、做事磨蹭,沒有時間觀念(包括吃飯、寫作業,幫家長干活)。
二、不愛寫作業。家長不提醒,作業從不主動去做,考試從來沒有全對過,不該錯的都錯。
三、吃飯總是挑食,父母講道理還不聽。
四、父母批評,總是頂嘴,無理也狡辯,好像自己永遠是對的。
五、愛看電視,父母再說也沒用,只當耳旁風。
第二天一大早,我把昨晚寫的那張紙放在了兒子的書桌上,沒有理他就上了班。我想讓他看了以后好好地反省—下。
中午回家,沒想到我的書桌上也多了一張紙,上面也密密麻麻地寫滿了字:
一、愛嘮叨。每次上學之前都問,文具盒帶了沒?橡皮帶了沒?鋼筆帶了沒?飯吃飽了沒?只有一一回答了,才罷休。
二、總是要求考100分。即使好好學習了,可還是沒考到100分。就說沒有好好學習。
三、總拿我和別的孩子比,說別人多么的好,我是多么的不如別人。
四、寫作業慢是因為有的不會做,只要一問,就叉說沒好好聽講。有時還盯著我寫作業,好像我寫錯了似的,弄得我很緊張。
五、每次我自己在家,一回來就摸摸電視,像防賊一樣防我。
六、在家里,除了吃飯,就是學習,不給玩的時間。
七、老愛發火,還大聲罵我,亂扔我心愛的學習用具。
八、一生氣就打人,總說自己小時候多么聽話。
九、什么事情都是你對,不給解釋的機會。
總之,最難過的還是第八條:光打孩子!
看了十歲兒子的“不滿信”,居然比我的多一半!不過。對照自己的行為,這些確實是我身上存在的。我承認自己不是一個慈祥的爸爸。想想還挺對不起兒子的。怪不得他有這么多的委屈。老婆看了兒子的信,也說:“你就是愛發火。愛打兒子。我也是敢怒不敢言。少打孩子吧,他已經長大了。你沒有覺得打孩子沒解決什么問題嗎?”
是啊,打完后,兒子該犯的錯還是犯,該不聽話還是不聽話。看來,我真的要變一變教育方式了。于是,我又給兒子寫了一張紙條:爸爸決定改掉你說的缺點。但你也要改掉你的毛病!兒子立刻也給了我回話:“遵命!PK成功!”
在我和兒子共同改缺點的同時,我倒發現他比以前有所進步,但有時還是屢教不改。
一天,兒子拿著考試卷讓我簽字。看著卷子上的錯題,我說:“你怎么又不認真了?”
兒子說:“我認真了,只是我不會做?!?br/> “你又上課沒有好好聽講。”
“我沒有!”
我最煩他不留縫隙地和大人頂嘴,知錯不改。氣得我掄起巴掌就要打。這時。我忽然想起兒子“不滿信”的第八條,于是,自己抬起的手又輕輕地放了下來。兒子驚恐的表情也漸漸地恢復了正常。
我拿起桌上的筆,按捺住自己心中的火氣。心平氣和地對兒子說:“來。爸爸給你講講?!眱鹤勇犜挼胤谧雷由下犖抑v。我講完題之后。兒子恍然大悟。興奮地對我說:“爸爸,你真棒!”看著兒子的興奮勁兒,我也高興地笑了。
說也奇怪,自從這次我沒有打兒子之后,他好像變了個人似的。漸漸地,兒子身上的那些缺點慢慢消失了。臉上也有了快樂的笑容。連老師都說他進步了很多。
聽著老師的話,我還真感謝兒子的“不滿信”,還有我那沒打的一巴掌