你是孩子的“首席傾聽師”嗎

　　保持沉默的男孩……
　　
　　故事主角：強(qiáng)強(qiáng)(男，10歲)
　　強(qiáng)強(qiáng)的父母一心望子成龍，盡管生活并不寬余，還是送他上重點(diǎn)學(xué)校，放學(xué)后還要去上補(bǔ)習(xí)班。
　　可是，隨著時(shí)間流逝，強(qiáng)強(qiáng)失去了往日的活潑開朗，越來越抵觸學(xué)習(xí)。幾次無力的反抗，強(qiáng)強(qiáng)換來的只是父母的冷淡和挖苦。他開始變得郁郁寡歡，精神狀態(tài)越來越差。有一段時(shí)間，強(qiáng)強(qiáng)吃得少睡不香，人也弱不禁風(fēng)。但他什么也不說，只是機(jī)械地依照父母的意愿行事，直到病倒。結(jié)果他被診斷為“神經(jīng)衰弱”，并有自閉傾向。
　　“什么也不說”其實(shí)是孩子對(duì)父母強(qiáng)加在自己身上的“心理責(zé)罰”和“精神囚禁”的無言控訴。父母長期的責(zé)罵形成了孩子的懼怕心理，孩子只好將痛苦、快樂等情緒都?jí)阂衷谛牡撞槐砺冻鰜怼ｉL此以往，種種消極情緒勢(shì)必成為孩子身心健康的大敵。
　　
　　早戀的女兒
　　
　　故事主角：莉莉(女，13歲)
　　如果不是小姨打來電話，莉莉的父母還不知道女兒早戀了。
　　周末，莉莉的小姨打來電話，向他們講了一個(gè)令人驚訝的消息：莉莉早戀了!原來，前一天下午，莉莉找到小姨，說有個(gè)男生總是設(shè)法和她套近乎，還約她去公園玩。她問小姨該怎么辦。聯(lián)想到女兒近期情緒有些反常，莉莉的父母這才恍然大悟：原來女兒小小年紀(jì)就談戀愛了。
　　他們聽到這個(gè)消息正要發(fā)火，幸好小姨叮囑：“此事得從長計(jì)議，千萬不能粗暴對(duì)待。”夫妻倆雖然忍住了，卻又面面相覷不知該怎么辦。
　　父母平時(shí)不能與孩子“交心”，相互之間有隔閡，于是，當(dāng)孩子出現(xiàn)人生的困惑時(shí)，出于種種擔(dān)憂，不能把父母當(dāng)成排憂解難的朋友，轉(zhuǎn)而向其他親友求助。可見，平時(shí)要與孩子建立平和的親子關(guān)系，才可以幫助孩子清除人生道路上的一些障礙。
　　
　　專家觀點(diǎn)
　　有人把父母與孩子溝通不暢歸咎于“代溝”，但事實(shí)并非如此，關(guān)鍵在于父母并沒有真正了解孩子的內(nèi)心世界。要了解孩子，一個(gè)很重要的途徑是做孩子信任的朋友，聆聽他們的傾訴，從中了解到他在想什么，在關(guān)心什么，需要什么，然后才能有針對(duì)性地給予關(guān)心和幫助，讓孩子健康成長。
　　善于把握時(shí)機(jī)，給孩子傾訴的勇氣。孩子都是不善于偽裝的，他們的情感淳樸、直接又外露，父母可以從其面部表情、動(dòng)作、身體姿勢(shì)、行為變化等等方面，發(fā)現(xiàn)他們想要傾訴的蛛絲馬跡，可以用“你有什么困難”、“是不是想對(duì)媽媽說些什么”來引出孩子的傾訴欲望。然后適時(shí)引導(dǎo)，讓他們把內(nèi)心真實(shí)的感受說出來，既讓孩子感覺到你的關(guān)愛，又能讓你的幫助有的放矢。
　　做一名忠實(shí)的聽眾。在孩子開始講述時(shí)，父母應(yīng)該全力奉獻(xiàn)你的耳朵，不能表露出不耐煩或敷衍，不要隨意打斷孩子的話，以便從他的言語中捕捉問題的核心。當(dāng)孩子覺得家長能夠理解他的感受時(shí)，他會(huì)感到父母很親切。此時(shí)，再給予他最直接有效的關(guān)注和支持，孩子會(huì)很樂于接受你進(jìn)一步的建議，也會(huì)在今后更樂意把你當(dāng)成“首席傾訴師”。
　　
　　向孩子“示弱”
　　要做孩子的“首席傾訴師”并非憑三分鐘的熱度就可以的，父母應(yīng)注意在平時(shí)建立與孩子親密友好、互相信任的親子關(guān)系，有時(shí)還可以向孩子“示弱”。比如說說自己過去的遭遇、感受，透露一些你的需要及情緒，因?yàn)橐环降淖晕冶┞稌?huì)導(dǎo)致另一方的回報(bào)，適當(dāng)?shù)靥孤赌愕膬?nèi)心想法會(huì)激起孩子傾訴的欲望，把你看成“同盟”，今后對(duì)你傾訴也不會(huì)再設(shè)防。
　　
　　保護(hù)孩子的傾訴欲望
　　父母自己的情緒不能過激，孩子犯錯(cuò)后，父母應(yīng)盡量保持心平氣和，既不特別震驚、暴躁，也不能鄙視、打擊，否則，你的任何一點(diǎn)過激情緒都會(huì)讓孩子給你“首席傾訴師”的標(biāo)簽打上問號(hào)，并給孩子的心靈帶來更深的創(chuàng)傷，從此拒絕向父母傾訴心里話。
　　
　　尊重孩子的隱私
　　建議和孩子的談話在安全、隱秘的地方進(jìn)行，必要時(shí)可以用表示關(guān)愛的肢體語言，如摟住孩子給予鼓勵(lì)等。否則，無處傾訴有可能成為孩子心中的一根“刺”，妨礙孩子身心的健康成長。
　　
　　責(zé)編　肖