批評孩子有訣竅

　　朋友中有不少已經身為人父人母，以前大家見面時，話題五花八門，現在則少不了提到孩子。
　　上周遇到一個朋友，她的女兒已經九歲了。身為公司老總的她。工作上雷厲風行，偏偏對女兒很沒轍。一見面就說：“我這孩子現在被慣得不像樣子了。數學小考，那么簡單一道題，全班只有她做錯!我就說她，‘你怎么那么笨!這么簡單都做錯!你以后沒希望了!’結果，她就坐在那哭了一下午，你說有必要嗎?我不就是說了她幾句嘛!”
　　“不就是說了她幾句嘛!”真的這么簡單嗎?事實可大大不然。許多父母一生起氣來，就忘記講話的分寸。對孩子的批評，看似簡單，其實其中有很大的學問。
　　最重要的原則就是，批評孩子的行為，而非人格特質。
　　當父母覺得對孩子做了一些不當的舉動時，想告訴孩子他有些地方做錯了，此時該批評的是他的行為，而不是他的人。如果父母批評的是孩子的錯誤行為，孩子明白了，他只要改進行為，就有可能改善他在父母心目中的印象。如果父母針對人格特質來批評孩子，例如：“你怎么那么笨!”“你這個不爭氣的孩子!”那么孩子就會認為。父母對他本人有成見，既然父母已看我不順眼，無論我再怎么改變。父母還是會覺得礙眼，所以孩子也就自然而然地打消了改變的念頭。
　　一起來看看其中的差別在哪兒吧!
　　對人格特質的批評語：“你怎么這么笨，考這么差!”或對去網吧的孩子說：“你老是撒謊!”
　　對行為的批評語：“這次考試，你臨時抱佛腳的做法很不可取。”或是“你去了網吧卻沒有告訴我，讓我很擔心。”
　　此外，聰明的家長還應該學會，做建設性的批評。
　　當孩子行為不當時，父母應使用建設性的批評技巧來開口，以成功地幫助孩子矯正行為。
　　例如：孩子上網太久，沒時間做功課。
　　傷害性的批評法：
　　“你看看你，因為晚上上網而沒寫功課，每天都這樣，你就是貪玩成性!”
　　建設性的批評法：
　　步驟一：說事件。
　　父母在批評孩子的時候，首先應該交代自己所指的是一個事件。
　　比如：“你昨晚因為上網，沒時間寫作業。”
　　步驟二：說感覺。
　　父母接著應該說明自己的情緒狀態。
　　比如：“我很擔心，你這樣做不但傷身體。也會影響學習。”或“我有些生氣，因為你答應我不再沉迷網絡的，結果卻沒做到。”
　　步驟三：說期望。
　　表明自己對孩子行為改變的期望。
　　比如：“我希望從明天開始，你每天能先寫完作業再玩一會兒游戲。”
　　步驟四：說好處。
　　說明這樣做的優點，對孩子的好處。
　　比如：“我相信這樣一來，你能成為又會玩又會學習的優秀學生!”
　　掌握了以上的技巧，你會成為一個更有風度的家長，孩子也會更樂意接受你的建議。在行為上做適當的調整，一舉兩得。何樂不為?
　　
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