Q:我女兒上四年級了,她別的科目成績還不錯,就是作文成績總是上不來。我覺得孩子跟我聊天時也挺能說的,一落到筆頭上就不行了。平時也給她買了不少作文書看,可沒什么效果,我自己在這方面不擅長,不知道應該怎樣指導她。
A:蜜提高孩子的寫作能力,主要可以從積累素材、提高興趣、培養技巧等方面入羊,存此給家長提出幾點建議:
1許多孩子都經歷過寫作的瓶頸狀態——即腦子里一片空白,不知道寫什么好,因此在日常生活中積累寫作素材很重要。
寫日記:可以給孩子準備一本筆記本,記錄當天發生的某件事、突然產生的奇特想法。或描述一處風景、一個物件等等。讓孩子養成寫日記的習慣,一方面可以鍛煉寫作能力,另一方面也可以為寫作積累素材。
閱讀課外書:這可以幫助孩子擴大知識面,積累詞匯量,學習語言詞匯的運用。低年級孩子識字量少,家長可以和孩子一起朗讀不同文體的好作品,比如詩歌、小說,只要是孩子感興趣的都可以。閱讀量大了,寫作上自然就會有幫助。
注意觀察:要讓孩子養成愛觀察的習慣,增強對新事物的敏感性。觀察可以隨時進行,例如觀察周圍的人,如外貌、行為特征,觀察身邊發生的事件,如班里的新鮮事、社區的變化……這些都可能成為寫作的素材。
2 指導孩子寫作方法。孩子決定了一個主題,就讓她先寫草稿或是打一下腹稿。這樣可以保證所有要寫的重要細節都包括到文章里去了。當孩子寫完文章后讓他自己大聲讀一遍,或家長給他讀一遍,讓他從中尋找問題。
3 提高寫作興趣。可以讓孩子給朋友、老師或親戚寫信、發郵件,或交流心事、或詢問問題、或發出邀請……還可以和孩子一起創建空間或開博客,讓孩子把自己認為不錯的作文放到網上和更多的人分享。這樣,孩子看到自己的寫作取得了成果。就會提高寫作的興