莫讓“教輔”成“教縛”

劉 陽

江蘇一直是聞名全國的教育大省，教育類圖書銷售占到了圖書銷售總額的50％以上，銷售利潤甚至超過了60％。全國每年教輔圖書多達20000多種，幾乎所有的出版發行單位都介入了這一市場。其中，大量民營出版機構更是通過這一市場迅速發展起來。也正是由于出版機構和編著者眾多在教輔圖書名目繁多、五花八門、極度繁榮興旺的同時，內容質量兩極分化的現象也日益明顯，暴露出各出版機構和眾多編著者不同的價值追求和素質參差不齊的面貌。

在教育出版業面臨著困惑與迷茫之際，江蘇邁出了堅定的步伐——2008年6月，由書業強勢主體和江蘇省權威部門共同組建了江蘇圖書質量評價指導委員會。該機構通過社會調研和組織專家評審，每年向社會推薦一批用戶反映好專家認同度高的教輔圖書，并曝光少數質量低劣的教輔產品，以解除廣大學生，家長及學校面對良莠混雜的教輔市場的困擾，幫助其正確選用教輔圖書，促進江蘇圖書市場特別是教育圖書市場的健康發展。

江蘇圖書質量評價指導委員會由江蘇省質量協會會長吳昌瑞任職主任副主任由江蘇省教育學會會長周德藩，江蘇省出版物發行協會會長、江蘇鳳凰新華書業股份有限公司總經理周斌江蘇省出版物發行協會副會長江蘇可一集團董事長毛文鳳和江蘇省出版物發行協會副會長，江蘇大眾書局董事長繆炳文擔任其機構組成人員陣容可謂顯赫；為進一步加強機構建設，提升機構的權威性，近日江蘇圖書質量評價指導委員會又增設了由江蘇省消費者協會，江蘇省律師協會，江蘇鳳凰新華書業股份有限公司，譯林出版社，江蘇教育出版社，江蘇人民出版社、江蘇科技出版社，江蘇少兒出版社、可一書店＆可一畫廊，江蘇九歌圖書發行公司和江蘇發行網等11家單位組成的理事長單位。

指導委員會自成立以來，在理事長成員單位及各方的不懈努力下，通過社會調研和專家評審，已分別四次向社會推薦了一批用戶反映好，專家認同度高的教輔圖書名錄還將少數質量低劣的教輔書公開曝光，受到了社會各界的普遍歡迎。

2010年8月27日，江蘇圖書質量評價指導委員會在江蘇鳳凰國際書城召開了新聞發布會，宣告江蘇圖書質量評價指導委員會首屆理事長單位成立，并公布了2010年秋季教輔書評價結果，向家長們推薦了一批用戶反映好，專家認同度高的教輔書名錄，其中共有5種教輔書上了“黑名單”，專家不予推薦。

推薦結果更加明確

江蘇圖書評價指導委員會主任吳昌瑞介紹說，此次(第五次)圖書質量評價工作是從今年6月開始的，調研對象為江蘇中小學2010秋季在售的語文、數學、外語三門學科在義務教育階段的學習輔導用書和練習用書。根據市場調研和銷售排行，圖書質量委員會篩選出48個系列967個教輔品種進行問卷調查。在南京，鹽城，蘇州，常州，宿遷、南通，無錫，揚州。連云港等10多個城市的40多所學校調研，參加調研的學生和家長達10000人。

根據調研結果，指導委員會對1 20本使用度高，反響比較大的教輔圖書進行了樣書采集，并送1 6名專家評審，這些專家均為江蘇各地中小學特，高級教師，都擁有駕馭教材的知識能力水平和豐富的教育教學實踐經驗。評審工作以“優秀教輔七項標準”；“內容科學：與課程標準及配套教材一致，文字(包括標點)，數據，符號準確，符合閱讀對象的年齡特征；練習和訓練的難易梯度，知識點的覆蓋面，重點與非重點兼顧，形式多樣，重復率和總量控制等諸方面比較合理，教師，學生使用后獲得廣泛認可；紙張，印刷，裝幀質量好，價格合理”為依據。專家們的評審，逐本進行，歷時近1個月。通過專家們的辛勤工作，最終確定推薦書目61種；小學語文11種，小學數學1 2種，小學英語5種；初中語文9種，初中數學14種，初中英語10種。其中，評審專家發現優秀，特色明顯而又未挑出毛病的教學輔導用書有24種，被列為“無條件推薦”的對象，占推薦總數的近40％。其余37種，盡管還存在這樣或那樣的不足，但瑕不掩瑜，仍然達到了“優秀教輔七項標準”的基本要求，足可保證學生使用的安全，可靠和有益，專家們在針對它們存在問題提出修改或改進意見的同時，予以“有條件推薦”。吳昌瑞高興地說，今年“無條件推薦”書目所占比率創造了歷史最高紀錄，它從一個側面反映了江蘇省教輔圖書市場正在健康向上發展的大趨勢。

值得注意的是，與以往的調研相比，今年上了“黑名單”的教輔圖書共有五種，這在歷次調研中也是數量最多的一次。

從調查情況看，當前不合格教輔書存在的主要問題包括：內容與課程標準不相符、與教材不同步；題量大，不符合語文課程標準少做題，多讀書的基本要求；有的講解越俎代庖，取代了學生自主探究的學習過程，不利于學生綜合素養的提升，有的或題型陳舊、或題目過難，或簡單重復過多，也有的差錯太多。

上了“黑名單”的五種教輔，指導委員會提醒家長睜大眼睛專家同時建議這樣的教輔就該一票否決，并對這些會造成嚴重危害的教輔圖書建立相應的一票否決機制。

專家：選對教輔，減輕“壓力”

9月，新的學期，孩子們度過了漫長的暑假重返校園；9月也是教輔書銷售最為火爆的季節。只是如今的教輔市場魚龍混雜，圖書質量良莠不齊，題海題典題庫，題霸寶典勝經必讀……不一而足。家長學生們流連于書海常有喘不過氣來的感覺。如何在浩如煙海的教輔圖書中找到適合自己又確有其效的那一本，又何其難哉?

開學后不幾日記者在湖南路鳳凰書城看到文化教育類圖書專柜的書架上擺滿了各式各樣的教學輔導圖書從小學到高中，無論是作文集還是數理化習題集，花樣繁多，讓人眼花繚亂。整個五樓到處是手持老師開出的“書單”前來選購教輔書的學生和家長。

在初中教輔圖書的柜臺前，林女士正在給上初三的孩子挑選數學和外語輔導書沒過一刻鐘的功夫就挑選了七八本。王女士告訴記者，初三是關鍵的一年，雖然學校沒有強迫學生買多少輔導書，但自己多學一點總是有好處的。

銷售人員也表示，開學后的一周，書店的教輔圖書銷售進入了一個高峰。“這幾天學生和家長來得比平時多兩三倍，教輔類圖書的銷售量也比平時增加了40％左右，尤其是中考和高考有關的復習資料賣得最好。”

成群結隊的學生和家長來買教輔圖書究竟是好還是壞?江蘇省教育學會小學數學專業委員會副理事長孫麗谷老師表示，“我并不提倡學生自己買過多的輔導書的，只要能把老師在課堂上講的東西吸收好，自己再加以復習，完全可以達到理想的效果。”

孫老師認為，即使學生和家長要自己購買教輔圖書，也要結合學生的實際情況，不要盲目跟風。尤其是不要去購買那些難度較大的“題?！奔?。學習能力不太強的學生如果花費過于多的時間和精力來做這樣的習題很可能無法充分利用，結果造成金錢和精力的雙重浪費。對于家長來說，要認清教輔材料的作用，摒棄教輔圖書越多越好的觀念。至于某些對應教材課后練習的參考答案書則最好別買否則容易讓學生產生依賴心理。

對于江蘇圖書質量評價指導委員會首屆理事長單位的成立，孫老師很欣慰，“教輔質量是關系到教書育人的百年大計。通過多元評價體系，把粗制濫造的教輔圖書排除出市場，通過理事長單位的把關及監督，為孩子們提供優秀的教輔讀物，實為利學，利民，利國的公益事業。”