圖片、圖標(biāo)、圖表解析專題訓(xùn)練

●河北 李建芳

“圖文轉(zhuǎn)換”題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型。它要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷，然后用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。“圖文轉(zhuǎn)換”題，表面上是“看圖說話”，實際上，它綜合了“句式變換”、“仿寫”、“續(xù)寫”、“壓縮語段”等多種題型，目的在于考查考生綜合分析及語言表達(dá)、運用能力。那么怎樣才能做好圖文信息轉(zhuǎn)換題呢？現(xiàn)作簡要分析：

【解析指導(dǎo)】

一部曲：仔細(xì)審讀扣題旨。審標(biāo)題，圈定答題的范圍，明確解題方向；審圖表，得出結(jié)論或反映問題的主要依據(jù)。在審圖表時，要特別重視數(shù)據(jù)變化。審要求，根據(jù)考題要求提供的“信息”，帶著“問題”審讀圖表，使審讀圖表更具指向性，更準(zhǔn)確地把握圖表的中心。

二部曲：認(rèn)真思考找規(guī)律。結(jié)合標(biāo)題、圖表內(nèi)容和要求，運用比較、分析、綜合、判斷、推理等思維方法進行思考，分析出表中有關(guān)材料的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。

三部曲：準(zhǔn)確歸納善表述。根據(jù)要求答題，問什么答什么，語言表達(dá)要簡明、扼要、有條理。

【典型例題】

1.下圖表是對我國少兒電視節(jié)目有關(guān)情況的抽樣調(diào)查結(jié)果。請仔細(xì)閱讀，用簡明的語言完成后面的題目。（1）由此表得出結(jié)論。（2）由結(jié)論提出建議。

【解析】該題是一道典型的圖文轉(zhuǎn)換題，側(cè)重考查考生的語言表達(dá)能力。解答此題時，考生要能通過餅狀圖從整體上理解、把握，分清圖表所顯現(xiàn)的主要信息和次要信息，要能在語言簡明的前提下，根據(jù)題目要求把兩幅圖表信息轉(zhuǎn)化為直接的文字表述。要特別注意的是：得出的“結(jié)論”一定要源于圖表，要明了且全面；提出的“建議”一定要“高”于圖表，要有理有據(jù)。

[示例]⑴結(jié)論：動畫類節(jié)目收視成為少兒節(jié)目的主流；動畫片片源主要來自日本，國產(chǎn)片和美國片所占比重不到三成。⑵建議：國產(chǎn)動畫片對少兒缺乏吸引力，如何提高其市場競爭力亟待提上議事日程。

2.有些新聞圖片，常常讓人感動不已。一個人、一件事，被定格在那一瞬間……

圖一：老人名叫閻瓊瑪，家住甘肅省迭部縣臘子口鄉(xiāng)朱立村，今年76歲。雖然每天要打柴背柴，但老太太總是面帶笑容。那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑容，沒有絲毫做作，沒有絲毫埋怨。幾十年的風(fēng)雨歷程，這位老人早已習(xí)慣了艱難困苦，習(xí)慣了微笑面對人生。

圖二：在“5·12”大地震發(fā)生十余小時后,一位滿臉是血的男孩從廢墟中被救出。就在武警官兵準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時,他艱難地舉起還能動彈的右手,虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個少先隊隊禮。擔(dān)架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動,讓無數(shù)的人深受感動。后來人們知道，這位小男孩名叫郎錚。

（1）給這兩幅圖片分別擬一個標(biāo)題。

（2）整合這兩幅圖片以及說明文字提供的信息，為本次語文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計一個主題。

（3）假如見到閻瓊瑪老人或者郎錚小朋友，你會對其中的一位說點什么？

【解析】讀圖擬題，是指在理解畫面內(nèi)容的基礎(chǔ)上為圖畫擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。給這兩幅圖擬標(biāo)題，首先是觀察畫面，感受畫面；其次，認(rèn)真閱讀說明文字，從中找出畫面表達(dá)出的信息。如圖片1的說明文字中的“總是面帶笑容”、“習(xí)慣了微笑面對人生”等詞句，就給我們提供了擬標(biāo)題的關(guān)鍵信息。圖片2中的“敬了一個少先隊隊禮”、“感恩的舉動”等詞語，同樣提示了擬題的信息。

【示例】第（1）題，圖片1：《微笑》、《樂觀的老人》。圖片2：《感恩》、《廢墟中的敬禮》。

回答第（2）題時，一定要將兩幅圖畫及其說明文字進行整合。

[示例]“當(dāng)人生的風(fēng)雨向我們襲來的時候”、“樂觀與勇敢——支撐生命的力量”、“生活中的感動”。

第（3）題示例：郎錚，你好，你們的家園在這次地震中遭到重創(chuàng)，我們深表同情。天災(zāi)無情人有情，我們的家就是你的家，我們就是你的親人，希望你堅強起來，化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)為以后重建家園出力。(符合語境、語言得體即可。)

總之，圖畫、徽標(biāo)說明題的解答形式多種多樣，但是，不管形式怎樣變換，只要理解畫面意思，按照題目要求表達(dá)，這樣的題目是不難完成的。新聞圖片轉(zhuǎn)換題綜合考查考生對圖片的觀察、分析能力，它要求從原始材料中篩選信息，結(jié)合圖片進行分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。

中國青年志愿者標(biāo)志

“加油中國”宣傳畫

3.觀察上面兩幅圖，根據(jù)其主要內(nèi)容，寫出你的感受。要求主題明確，語句通順，不少于60字。

【解析】按題目要求，先觀察兩幅圖，“中國青年志愿者標(biāo)志”圖，是一顆心里包著一只大手，聯(lián)系起來，讓人想到這是一只奉獻(xiàn)愛心的手；“加油，中國”宣傳畫，是兩只手緊握在一起為中國“加油”，意思是為祖國騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。發(fā)表感想，主要是結(jié)合圖片的意思，聯(lián)系實際表達(dá)自己應(yīng)該怎么做。

【示例】這兩幅圖中的手，是志愿者奉獻(xiàn)愛心的手，是中華兒女緊握在一起為中國加油的手。志愿者們無私奉獻(xiàn)的精神激勵著我為社會奉獻(xiàn)愛心，為祖國的騰飛貢獻(xiàn)力量。