關于高校籃球教學的幾點思考

李 濤

（延安大學 西安創新學院，陜西 西安 710100）

隨著高校體育教學改革的不斷深入，以及高校體育選項課的普及推廣，籃球運動也成為高校一項開展廣泛、運動人群較多的體育運動，特別是CUBA聯賽的成功舉辦，它不單為熱愛籃球運動的大學生們提供了一個展示籃球才藝，相互交流，共同提高的平臺，同時也為我國籃球運動開辟了新的發展途徑與研究領域。對于高校籃球教學，也應與時俱進，積極進行教法學法創新與探索，并為大學籃球運動的發展提供幫助，而當前，在高校的籃球教學中仍存在著各種各樣的問題，這也影響高校籃球運動的發展。本文通過教育教學實踐，對高校籃球教學進行探討，并提出相關策略，從而為更好地進行籃球教學提供參考。

1 積極進行教法創新，注重學生能力培養

教學方法在教學過程中具有非常重要的作用，也影響學生的學習效果，在當前的教學中，主導高校都沿用以往的教學模式，示范、練習、講解、糾錯等，這已跟不上學生的發展需要，更何況，現在電視、網絡媒體對于學生的籃球素養提高起到了不可估量的推動作用，“無師自通”現象已司空見慣，為了適應高校的籃球教學，適應學生發展需要，必須進行教法創新，高中新課程改革為學生體育基礎教學奠定了基礎，學生基本籃球技術、規則等常識也有所接觸與認識，所以，現在的教學應積極探究新形式的教學方法，例如在籃球教學中運用游戲教學法，把教學、娛樂等內容相融合，充分利用學生的學習興趣、動機、情感、需要、意志、信念等諸多因素，讓學生的籃球技術、思想品質、情感意志等都得到發展，學生這些因素的發展形成，教學方法起著很重要的作用。所以，在籃球游戲教學中應注意以培養學生籃球技術、規則，懂得協調競爭與合作的關系，掌握互相幫助、配合、尊重、忍耐、服從等人際交往間的心理準則與社會情感，以達到教學的最終目的。而這樣的教學，對于學生籃球素養發展、體育能力發展等都具有非常重要的意義。

2 關注籃球理論知識教學，培養學生技能戰術

在體育教學中，理論知識的學習有助于激發學生體育學習的興趣，在教學中學生理論知識的提高可以使學生在體育實踐中提高理解能力、接受能力，能夠更快地掌握運動技術，提高學生的欣賞能力，激發他們的學習興趣。同時，教師加強對籃球知識的傳授，教會學生如何去觀看比賽，欣賞比賽。通過觀看比賽使學生加深對規則、裁判法的理解，進而加深對籃球技術的理解，使學生學會打籃球，對于技戰術也就可以學以致用。由此可見，籃球理論知識的提高可以使學生體育學習的興趣得到提高，學生的學習積極性提高了，學習的效果就會明顯，技戰術掌握就容易，這也有利于學生籃球技戰術的發展及其籃球運動能力的發展。

3 開展形籃球教學比賽，為學生學習與展示搭建平臺

在高校籃球教學中，積極開展好學校的體育運動競賽，對于學生參與體育鍛煉有很好的指向作用，而各種籃球比賽對于學生學習籃球運動同樣具有很好的感召作用，一味的只進行籃球教學，而不開展教學比賽，學生學習的積極性得不到激發，學習的效果不佳，而每年的運動會都會掀起一次體育運動的高潮，籃球運動亦是如此，教學中積極開展形式多樣的籃球比賽，也可激發學生學習籃球運動，積極投身到運動學習之中，而當前籃球運動可開展的項目也很多，如三人制籃球、四人制籃球、籃球趣味賽等，這些都為籃球教學的開展提供了便利，把這些項目引進到教學中，對于學生學習可以起到很好的促進作用，同時，也可在系與系之間、學院與學院之間等，組織形式多樣的籃球比賽，為籃球教學提供交流與競技的舞臺，學生在其中也可體會到成功與失敗的心理，對于學生的健康成長也有很好的促進作用，而對課堂上學習的技術、戰術、規則如何運用，也會有更清楚的理解與認識，并能促進學生籃球運動能力的提高。

4 引進現代教學傳媒，為學生學習與提高拓寬路徑

在21世紀的今天，現代教育傳媒與信息媒介已普遍運用到生活中，電視、網絡、報刊等與我們的生活息息相關，多媒體計算機的出現、網絡技術的運用，信息時代的到來，正在給教育帶來深刻的變化，特別是多媒體計算機融圖、文、聲、動畫、影像、視頻等于一體，正在改善著人們的認知環境，學生也正是在此環境中積極地學習生活，新世紀的大學生，在網絡信息檢索能力有著得天獨厚的條件，有關籃球比賽、訓練的各類教學資料、比賽錄像、訓練資料等，都可以利用網絡進行檢索查閱，“無師自通”現象已成為高校各類體育活動的普遍想象，而且學生在有關難度技術、戰術的運用上非常自如、熟練，這也歸功于現代教學傳媒技術，如何充分利用好這些教學資源，發揮其積極作用，也成為體育教學中應注意的問題，而這也恰恰拓寬了體育教學的路徑，更為籃球教學提供了便捷，而對于需要掌握的技術、戰術等，可以運用多媒體技術進行展示說明，從而提高學生的直觀感覺，也有利于技戰術的學習與運用。

5 小結

籃球運動已成為高校體育運動中不可缺少的體育項目，學生普遍喜愛，參與人群較多，而如何開展好高校籃球教學已成為當前體育教師急需解決的問題，面對當前的高校籃球教學，應積極進行教法創新，注重學生能力培養；關注籃球理論知識教學，培養學生技能戰術；開展形式多樣的籃球教學比賽，為學生學習與展示搭建平臺；引進現代教學傳媒，為學生學習與提高拓寬路徑，從而為更好的進行籃球教學提供參考。

［1］王平.關于普通高校籃球教學方法的思考［J］.長江職工大學學報，2003，（4）.

［2］王翠芝等.談中學籃球教材重點、難點的教學［J］.沈陽體育學院學報，1982，（4）.

［3］鄭文清.關于籃球意識的幾點思考［A］.福建師大福清分校2003年會議論文匯編［C］，2003.