我國工程管理專業現狀及前景分析

中南大學土木建筑學院工程管理系 黃 芳 雷 越

中南大學商學院國際經濟與貿易系 張 妍

我國工程管理專業現狀及前景分析

中南大學土木建筑學院工程管理系 黃 芳 雷 越

中南大學商學院國際經濟與貿易系 張 妍

對工程管理專業的現狀發展的優劣勢進行分析，進而對我國工程管理專業的發展前景和方向進行分析。也提出改進發展的建議和意見。

工程管理 現狀 發展方向 升級

隨著我國經濟飛速發展，各地基礎設施及工業設施的建設正如火如荼的進展。而隨著我國國際威望的提高，我國的工程輸出量也迅猛增加。而這些大興土木之舉，使得高校的專業設置也出現了新的變化，土木工程專業每年都是熱門專業，而工程管理專業，也如雨后春筍般在各大高校開設起來。那么，工程管理的現狀如何？將來又將走向何方呢？

一、工程管理專業的興起過程

我國在一五期間接受了前蘇聯援建項目，推行計劃經濟體制下的基本建設管理模式。1952年同濟大學創辦了建筑工程經濟與組織專業本科。20世紀80年代初期，我國有很多高等學校都開始設置了建筑管理工程專業。從90年代初期，國內部分高等學校設立了國際工程管理專業（如天津大學、重慶大學等1993年設置了國際工程管理專業）。為適應我國蓬勃發展的房地產業，1989年國內高等學校開始設置房地產經營管理專業。我國社會主義市場經濟體制的逐步發展與完善，建筑業需要有一套更為完善和有效的方法對工程建設項目對工程建設項目進行全過程管理，在這種背景下，以教育部在1998年頒布的《普通高等學校本科專業目錄》中設置工程管理專業為標志，產生了工程管理專業。

二、工程管理專業現狀

自改革開放以來，我國經濟與科技的發展取得了令世人矚目的成就。在大興土木的同時，工程管理這一新興專業也隨之火熱起來。自1998年教育部宣布成立工程管理專業始，開設此專業的高校已由最初的幾所擴充到現在的百余所。工程管理這十二年的發展，只能用“騰飛”二字來形容。而工程管理專業開辦發展的同時，工程管理學報、協會、論壇等也隨之出現。

在工程管理迅速發展的同時，各高校的此專業設置也呈現了各自的特色和優劣勢。

我國工程管理專業出現了百花齊放的局面。比如，天津大學的國際工程管理聞名遐邇，同濟大學的房地產方向發展出色，東南大學的建設工程管理非常成功，業界較出名的清華大學、重慶大學、中南大學等都在各自的方向上取得了好業績。同時，出彩之處還在于各自專業的課程設計上。有些高校側重法律平臺創建；如天津大學；有些高校側重技術平臺的搭建，如中南大學；有些側重管理的研究等等。然而，在課程設置顯示各自特色同時，也露出了不少毛病。首先是，各個大學的專業設置不同意，有些學校的工程管理設在了商學院或者經濟管理學院，如天津大學、同濟大學；有些設在了土木建筑學院，如東南大學、清華大學、中南大學。不僅如此，工程管理師隸屬于管理科學與工程這個一級學科下的二級學科，但并非所有學校都是如此，如中南大學，工程管理設在土木建筑學院，而管理科學與工程師在商學院的。

以上出現的問題是一門新興學科成長路上一定會碰到的，問題不在于避免漏洞的出現，而在于優化完善工程管理這個學科，舍棄培養的學生更能適應我國建設的需要。

三、工程管理專業發展前景分析

工程管理也是一門科學，也需要專門的實驗室，需要一系列成體系的教材，需要自己獨立的合作實習基地等。只有這些硬件資源有所提高，工程管理才可能有好的發展。

工程管理專業成立以來，已經為國家培養了幾十萬名項目管理人才。而這些人才所從事的職業，大都是土建類工程管理。從根本上講，雖然有些學校工程管理專業授予的是管理學學士學位，但是任何一所高校都不能忽略技術方面的教學及專業課程設置，如鋼筋混凝土、運籌學、結構力學、材料力學、理論力學、建筑材料等。將來，工程管理專業的發展也不會脫離這個方向，這是現實的需要，是自然法則的需要。

多元化發展是工程管理的另一大方向?，F在開設的工程管理的學校多是側重于土建類方向的工程管理。而實際上，工程管理并非僅此一個方向，工程本身就是很多類別。如土木工程、航天工程、信息工程、生物工程、軟件工程等等。這些工程對應的管理則是土木工程管理、航天工程管理、信息工程管理、生物工程管理和軟件工程管理等。而這一切的發展，不僅僅是一個方向，更是學科豐富成長的必然。

學科升級時工程管理專業成長的最大可能。目前，我國開設工程管理的院校有百余所，已經有足夠的師資隊伍，足夠到工程管理專業由原來的二級學科升級為一級學科。當然，這不是僅僅由師資隊伍決定的。而從其他方面分析，我國不僅師資力量達到了這個水平，科研水平、學術發展水平都已經達到了這個要求。工程管理升級為一級學科是大有裨益的，不僅清除了一系列問題，而且能保持各高校自己的特色，甚至能發揚光大。因為，工程管理升級為一級學科后，下面可以分方向設置二級學科，如建設工程管理、工業工程管理、物流工程管理、生物工程管理等。如此一來，各高?？梢愿鶕陨硭械幕A，將此專業繼續發展，從而完善升級后的工程管理一級學科。

學科交叉是工程管理的必然，工程管理專業本身集法律、技術、管理學、經濟學于一身，發展的工程管理這些學科的交叉研究將會更加頻繁。更有可能研究出創新成果。

四、結論

工程管理專業數十年的發展已經得到較完善體系，只有學科升級才能有更大的發展，而升級后工程管理的發展又將會是一個巨大的挑戰。

[1] 孫春玲尹貽林,工程管理專業人才終身教育模式研究，高等工程教育研究，2008年第2期；

[2] 楊桃珍胡莉華，高校工程管理專業建設初探，山西建筑2008年1月第34卷第3期；

[3] 繆燕燕,許丹,對工程管理專業內涵的認識,高等建筑教育2004年3月第13卷第1期；

[4] 楊莉瓊,工程管理本科教育模式研究,繼續教育研究2008年第6期；

[5] 王旭賈艷敏石振武程培峰田銳，工程管理創新人才培養系統的構建，文化與教育技術2009第15期；

[6] 樂云羅成何清華，新型工業化進程中的工程管理學科建設，高等工程教育研究，2007年第4期；

[7] 李秀明杜赟睿，工程管理本科專業現狀及發展研究，企業家天地，2010年第6期。

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