省屬普通高校吸引外國留學生之舉措＊

郭 舒

(浙江理工大學國際交流與合作處,浙江杭州310018)

省屬普通高校吸引外國留學生之舉措＊

郭 舒

(浙江理工大學國際交流與合作處,浙江杭州310018)

隨著國際間交流合作的日益頻繁、教育國際化趨勢的日益增強,省屬普通高校在面對機遇的同時,也面臨著一定的挑戰。如何發揮學校自身的優勢,在不斷提高辦學層次和水平的同時,加強海外宣傳,增強獎學金力度,優化留學環境,提高服務質量,吸引更多外國留學生,是需要各省屬普通高校不斷思考和探索的課題。

省屬普通高校;外國留學生;招生

21世紀是個充滿競爭和挑戰的時代,如何借鑒國外發達國家的教育經驗,把知識作為資本來發展經濟,積極參與國際教育市場的競爭,增強我國高等教育市場的國際競爭力,是擺在各省屬普通高校面前緊迫而重大的課題。

一

縱觀世界留學生教育的發展,不難看出隨著全球經濟一體化的發展,世界各國都非常重視國際化人才的培養,從而拉動了世界留學生市場的發展,留學生數量成倍增長。1990～1995年世界留學生人數已經上升到l57萬。在高等教育國際化的背景下,發展留學生教育不但可以擴大高校的國際影響力而且能夠帶來可觀的經濟收益。以英國為例,非歐盟留學生要支付3倍于英國學生學費,在2004～2005學年非歐盟國家留學生支付的學費總數就為15億英鎊。除去英國給予海外學生的資助,非歐盟國家留學生凈支付的學費約為12.5億英鎊。除了學費,留學生給英國帶來的經濟收益還包括生活花費。留學生網站英華園曾在2005年對中國留學生進行調查,發現約一半的留學生每月支付50～100鎊房租,其它消費在300鎊以下。這份報告以留學生每周消費181.57英鎊估算,在2004年,所有留學生在生活消費上,就對英國經濟注入23.5億英鎊,其中非歐盟國家學生為16.3億英鎊。

開展留學生教育也不再是發達國家的專利,發展中國家也逐漸加入到這一行列。我國的留學生教育開始于20世紀50年代。建國初期,基于當時的國際環境和我國的外交政策,留學生群體主要來自于與我國建交的亞、非國家,且基本沒有自費留學生。而現在,隨著我國改革開放的進一步深化,中國政府出臺的關于學籍管理和獎學金設置方面的政策逐步完善,使留學生事業得到了空前的發展。主要表現在:(1)教育規模明顯擴大。據教育部統計,2007～2009年來華的留學生數量保持著迅速增長的勢頭。從2007年的19萬到2008年的20萬,再到2009年來華留學生人數已達到近23萬人,留學生不再是中國高等學府中絢麗多彩的點綴,他們逐漸成為了高等教育國際化進程中不可或缺的因素。而在我國改革開放之初,我國僅有留學生2 498人。(2)招收留學生的高校增多。在1978年,我國僅有35所高校接收并進行留學生教育,而目前我國具有接收來華國際學生資格的高等學校達568所,并已與26個國家和地區簽署了學歷學位相互承認協議,比1978年增加了533所,增長了16倍多,這個數字確實令人矚目。留學生的到來,帶動了學校的國際化,學校的國際化進一步促進了留學生教育的開展。

二

相比于部屬高校來說,省屬普通高校由于種種原因,留學生人數較少,雖有很大的發展空間,但想擴大規模卻十分艱難。以浙江理工大學為例:由于留學生教育起步較晚,2002年才被獲準招收,所以留學生教育規模較小。從2003～2009年,留學生人數雖從個位數突破至兩位數,但至今仍未突破三位數。為了實現省屬普通高校的發展目標,提升辦學水平和實力,必須加大力度吸引外國留學生。

第一,加強海外宣傳。

目前,省屬普通高校招收外國留學生的海外宣傳手段,無外乎是通過簽約留學信息網站和留學中介公司,與國外進行交流,或是參加國際教育展進行宣傳等等。但實踐證明前兩種手段均存在著一定的缺陷。為招收外國留學生,浙江理工大學曾經每年與各個留學信息網站和留學中介公司簽訂宣傳和招生的合約,但效果并不理想。打開有來華留學生招生、咨詢平臺之稱的留學中國網站,撲面而來的是數十所高校的招生廣告,讓人眼花繚亂,無所適從,試問這樣的廣告能有多少點擊率。所以通過留學信息網站和留學中介公司而來校就學的留學生少之又少,這樣的宣傳手段可謂收效甚微。此外,本校也通過各種途徑,直接聯系國外的高等學府或經由國外的政府機構牽線搭橋,建立一定的交流合作關系,再通過校際交流的方式吸引、招收國外友好學校的學生來校深造或學習漢語;也每年向各個友好學校發出各種招生信息,并給予免除學費的名額。這種策略優勢在于這樣的生源比較穩定,每年都有此類團組的學生來校或短期學習或繼續深造。但由于本校的國外友好高校分布較為集中,目前還無法帶動全球范圍內的生源。

比較之下,參加國際教育展應該是當前省屬普通高校擴大海外影響,招收更多外國留學生的一種行之有效的方法。在眾多吸引外國留學生的發達國家中,英國高校所采用的方法無疑居于前列,成效顯著。2007年在英國的外國留學生數就已經達到39萬,學生來自全世界100多個國家和地區。而英國的高校之所以擁有如此傲人的成績,跟他們近年來重視海外宣傳,采取主動出擊,直接派人到國外舉辦展覽或參加他國的國際教育展覽這一行之有效的舉措有密切關系。浙江理工大學招生手段的一大突破就是積極地參加教育展覽。不論是北京的ICEF教育展還是泰國的“留學中國教育展”;不論是參加向國外的中介機構還是向有留學意向的外國學生直接介紹宣傳,都是一種全新的理念。走出國門,走向世界,在世界的大舞臺上盡力地推銷自己的教育,這不能不說是一種突破。局限于在國內平臺上的招生宣傳,無法吸引太多的國外學生;而通過教育部或其他教育機構獲得的海外展示自己的平臺,更能夠直接地抓住海外學生的眼球,吸引他們的目光,引導他們的選擇。

第二,增強獎學金力度。

獎學金在吸引外國留學生方面起到了積極的作用。目前我國對外國留學生的獎學金分國家級、省級和校級三種。

國家級獎學金,即“中國政府獎學金”系中國教育部根據中國政府與有關國家政府以及有關國際組織簽訂的教育交流協議或達成的諒解對外提供的獎學金項目。國家教育部指定的88所能夠接受獎學金留學生的院校無疑在招收外國留學生方面存在著明顯的優勢,外國留學生會自動被這項舉措所吸引,并被鼓勵到此類院校深造學習。一旦擁有這一資格,留學生的生源將會有極大的保障。然而,省屬普通高校想要爭取國家級獎學金卻存在較大的難度系數。本校目前正在向教育部申請“接受中國政府獎學金留學生”的資格。

省級獎學金,即“浙江省政府來華留學生獎學金”系浙江省政府為進一步推動省高等教育國際化發展,鼓勵外國留學生來浙江留學而于2009年設立的獎學金項目。這項由全省24所普通高校的外國留學生享受的獎學金分A、B、C三類,對優秀碩士、博士生,優秀本科生和優秀長期進修生進行獎勵。2009年全省共有300名優秀留學生獲得了3萬元、2萬元、6千元等不同金額的獎勵。這項獎學金的設立,對在浙江的外國留學生及準備來華的外國留學生產生了很大的吸引力,對今后增加我省外國留學生數量將起到很大的促進作用。

校級獎學金,也就是各省屬普通高校自己設立的留學生獎學金。為鼓勵和吸引更多的外國優秀留學生來校攻讀學位,獎勵在校攻讀學位的優秀留學生和漢語語言與文化的進修生,本校正在籌備、設立“浙江理工大學外國留學生獎學金”項目,對在校的優秀留學生進行評選和獎勵。

如果省屬普通高校能夠同時擁有這三種獎學金,無疑將會為其擴大外國留學生生源提供強有力的支持,也必定能夠吸引更多的外國留學生來學校深造學習。

第三,優化服務質量。

增強服務意識是吸引外國留學生的重要保證。與部屬院校相比,省屬普通高校的這種基礎性服務意識較弱,所以應通過以下方式優化服務質量,進一步提高省屬普通高校對外國留學生的吸引力。

首先,靈活的辦學模式。每個學生都會有各自不同的學習需要,而滿足外國留學生的不同需要無疑將會吸引更多的留學生。本校除了為外國留學生開設最常規的本科課程和語言學習課程之外,還開設一些英語或日語的課程、兩門英語授課專業課程以及漢語文化短期研修班以滿足留學生的需求。其次,優質的教學環境。在師資力量和教學設備方面盡量提高標準,為留學生打造優質的教學環境,同樣是吸引外國留學生的重要條件。本校因留學生數量有限,暫時提供了5間多媒體留學生專用教室,每個教室配備了相應的教學、空調設備,并且所有學校資源全部向他們開放。最后,細致的生活關懷。便利的生活設施和無微不至的關懷,也是吸引外國留學生的一個重要方面。在飲食方面,本校另設有清真食堂,為在飲食習慣上有差異的外國留學生提供便利;在居住方面,一幢16層的留學生公寓,又稱“友誼樓”是本校2008年才落成的專為外國留學生提供住宿的大樓,每個房間配有獨立衛生間,每一樓層設有公共廚房和公共洗衣間,并配有專門的留學生宿舍管理人員,在生活上盡量為外國留學生提供便利。人性化的服務讓在校留學生充分感受家的溫暖,以致不少留學生回國后又帶來了新的留學生。

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[6]陳小玲.改革開放三十年,來華留學生教育的現狀分析[J].當代教育,2010(2).

Abstract:With the great increase of the international communication and cooperation,and the tendency of internationalization in education,p rovincial colleges face bo th oppo rtunities and challenges.How p rovincial colleges can attract mo re foreign students by bringing the advantages of the college into full p lay,constantly upgrading the college-running level,popularizing overseas the fame of the college,increasing scholarship,op timizing college environment and raising the quality in service is a research topic that needs constant consideration and survey among p rovincial regular colleges.

Key words:p rovincial college;fo reign students;enroll students

[責任編輯 楊 敏]

How Regular Provincial Colleges Can Attract Foreign Students

GUO Shu
(Section of International Communication&Cooperation,Zhejiang University of Science&Engineering, Hangzhou 3100018,China)

G647

A

1009-1734(2010)03-0126-03

2010-04-17

郭舒,碩士,從事高教管理研究。