李 靜
(華中科技大學《國際學術動態》編輯部,湖北武漢430074)
以人為本,踐行期刊科學發展觀
李 靜
(華中科技大學《國際學術動態》編輯部,湖北武漢430074)
“以人為本”是科學發展觀的核心,踐行期刊科學發展觀就是要在科學發展觀的理論指導下,重視編輯人員的整體素質培養,包括在專業知識,學術修養和法律意識等方面,構建良好環境,建立高水平編輯隊伍;要倡導人性化管理,采用和諧統一、平等透明、參與決策等民主方式,完善編輯管理制度;同時要努力提高服務質量,加強編者-讀者互動,擴大并優化作者源與讀者群,最終實現期刊可持續發展。
以人為本;編輯;作者;讀者;科學發展觀
以人為本,就是堅持一切圍繞人的因素展開,這也是以人為本的時代內涵。我們發展科技期刊就是在黨的指導原則下,以合理和諧的科學模式,建設社會主義政治文明,發展先進文化,倡導社會主義精神文明。同時,我們加快發展的目的都是為了滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要,實現人民群眾的自由而全面的發展。作為科技期刊編輯人員,就是要在深刻理解和全面把握科學發展觀的精神實質和科學內涵的基礎上,用科學發展觀來指導學術刊物的發展思路。具體而言,踐行“以人為本”科技發展觀,就是圍繞刊物的所有人群——編輯、作者和讀者,實現科技期刊全面協調的可持續發展。
“以人為本”體現的是科學的人才觀,其要旨就是激活人才機制來實現整個行業的可持續發展。對于科技期刊的發展來說,全面培養高素質編輯人員是重中之重,它需要以戰略性眼光努力培養人才的專業能力、學術修養和綜合能力。
第一,扎實專業知識,造就合格人才。文獻激增、知識爆炸是當今信息時代的顯著特征,隨之而來的學科發展交叉化、綜合化、邊緣化,以及研究方法的跨學科、跨專業的交叉滲透也日趨明顯,這給編輯人員提出了更高的要求,同時,信息的質與量的提取與編輯思維的深度、廣度以及判斷力、鑒別力都有著緊密的聯系。
編輯是一項既專又博的工作。作為一名編輯,首先必須具備扎實的業務知識,它不僅包括編輯學、出版學、圖書學、語言學、修辭學、邏輯學以及經濟學等知識,同時,還必須不斷汲取文學、歷史、哲學、藝術等人文社會科學以及自然科學方面知識 ,以全面提高自身的文化品位、審美情趣、人文素養和科學素質。只有這樣,才能加強自身的理論思辨、選題策劃、價值判斷、宏觀綜合、學術理論研究以及社會活動等綜合能力,才能滿足編輯工作“廣、博、精、深”特點的要求。尤其面對越來越多的科學新發現、新理論和新技術,編輯人員必須向“一專多能”的方向努力,以專為主,專博結合,不斷更新知識結構,轉變觀念,突破傳統,才能成為適應科技與社會發展的合格人才。[1]
第二,加強學術修養,夯實期刊底蘊。隨著現代科技文化的快速發展,我們意識到,編輯除具有完整的編輯理論知識和業務技能外,還需要一定的學科知識和專業素養,特別對于專業期刊而言,學術內容的前沿性和專業性是其可持續發展的原動力。編輯必須在特定的領域內對其學科有比較深入系統的了解與研究,具備與專家對話溝通的能力。只有這樣,才能更加準確地把握學科發展的方向和趨勢,及時掌握本領域發展的熱點和焦點問題,發現學科前沿課題,才能具備對稿件質量的鑒別能力和評價能力,而這種能力往往是多數科技期刊編輯所不具備的,因此只有重視培養這種能力,才是科技期刊持續發展的強有力保障。
第三,構建良好環境,提升綜合實力。期刊發展有賴于良好的社交環境和編輯的前瞻性思維。前瞻性是基于扎實的專業知識基礎上,在獲取大量的信息研究中,通過與作者的深入交流產生的。期刊編輯需要深入到作者、課題組等廣泛收集和整理信息的能力,使編輯對各自學科領域的歷史、現狀有比較全面的了解,特別是對該學科理論和技術發展的新動向,要有綜合分析能力,并能創造性地提出或引導超前思想和選題。而與期刊編輯經常打交道的往往是各學科的權威人士、學術帶頭人等,只有和諧、深入的溝通才能加深他們對編輯及其刊物的認同感和信任感,從而獲取他們的支持并體現為期刊學術的先進性、科學性和嚴謹性。同樣,刊物的出版發行也需要與排版、校對、設計、印刷等有關部門的協同配合,調動一切有利的因素,提升刊物的綜合實力,使之盡快、順利發行。
第四,強化法律意識,把控敏感問題。編輯的法律意識,是指編輯在辦刊工作中掌握、遵守并自覺運用法律法規維護編輯部和作者權益的意識。編輯法律意識的缺失,可能會導致期刊社陷入“一稿多投、侵權”等法律糾紛,從而影響期刊的形象,并帶來多方面的損失。因此,作為一名編輯,必須具備較高的法律意識,嚴格執行國家出版工作的法律法規,保障期刊依法有序地出版發行。對于其中涉及港澳臺問題、國際關系問題的內容必須謹慎。
制度是執行力實施的保障。期刊部在制定一系列規則的過程中,應貫穿一種充滿情感的人性化管理體制——即“以人為本“的管理方式。人性化管理方式表現為期刊內部上下屬之間、同僚之間,以及由此延伸的對外各部門之間彼此尊重、相互信任的良好氛圍。同時,配合適當的物質獎勵和精神激勵,最大限度地發掘編輯潛能,實現團體和個人的雙贏發展。[2]
第一,個人目標和團體目標和諧統一的管理方式。充分理解編輯人員的自我發展需求,積極主動為編輯人員創造條件,鼓勵和支持他們參加學習和鉆研業務,為他們接受繼續教育創造條件,如在職攻讀碩士、博士學位,培養較高層次人才,不斷改善期刊部人才的學科結構和層次結構。
第二,平等透明、參與決策的民主管理方式。積極鼓勵期刊部成員共同參與決策,聽取他們的意見和建議,共同為雜志社的發展出謀劃策。這樣做不僅能增強編輯人員的主體意識和主人翁責任感,還可以群策群力、集思廣益,以集體的智慧將期刊辦成高水平的精品期刊。
第三,編輯人員的目標管理方式。這種管理方式在以工作成果作為目標完成程度、人事考核及工作績效的評定標準的前提下,明確工作任務,強調“自我意識”,而對于完成目標的具體過程、途徑和方法,上級不做過多干預。在這種管理制度下,上級監督的成分很少,而編輯人員自我控制目標實現的能力卻很強,且自我發揮、發展的空間也相應較大。這樣做,一方面促進期刊向更高層次發展,另一方面,也使編輯人員建立自我發展的良好意識,有利于他們更自主、自覺地為期刊社挖掘自身潛力,奉獻所能。同時也為編輯人員創造了一個寬松和諧、自主向上的工作、生活環境,使他們工作積極、生活充實,最優化地實現目標管理要求。
編輯工作從根本上說,就是為作者和讀者搭起一座溝通與交流的橋梁工作,也就是為作者和讀者服務的工作。沒有優秀的編輯,就不能有大量的精品期刊的出現;沒有優秀的作者,就不會有好的內容創新,期刊也就失去了生存的根基;沒有大量的讀者,期刊的發展將無從談起。因此,編輯工作者必須樹立全心全意為作者和讀者服務的觀念。
第一,加強互動,注重發現和培養作者。不斷豐富的作者資源庫,是促使期刊的進一步發展的資源庫和原動力,是科技期刊生存、發展、壯大的根本保障。期刊部應建立核心作者檔案,將他們的專業背景、科研情況、論文發表以及工作單位、職稱、聯系方式等相關信息錄入資源系統,為期刊發展奠定堅實的基礎。同時,編輯還應經常性地向作者提供編輯方針、編輯意圖、讀者需求等相關信息,及時向作者通報選題要求,或出謀劃策,以最大限度挖掘作者潛力。在穩定原有骨干作者的同時,注重發現和培養富有潛力的學術課題及基金作者。使作者群體不斷擴大,作者層次不斷提高。[3]
此外,建立相關制度,尊重作者勞動,維護作者權益,杜絕“關系稿”和“人情版”,也是實現編輯和作者良好互動的一個重要舉措。不僅要重視名人名家的稿件,同時更要注重新人的發現及培養,還可根據條件定期召開作者和編輯人員交流座談會議,激發作者的寫作熱情,提高作者滿意度,與作者結成良性的互助合作關系。
第二,加強編者—讀者往來,實現編輯和讀者素質的共同提高。讀者的閱讀需要在很大程度上決定著期刊出版的方向。尤其對于學術期刊而言,讀者群是相對狹小而固定的,而且,大多數讀者也可能成為未來的作者,因此對讀者群的培養更重要的體現在指導作者,充實刊物內容。比如,以內容吸引讀者,讓讀者看到所關心的各個領域的熱點和最新進展,在知識上指導讀者,以嚴謹的態度及相應的情感影響讀者,從而培養讀者認真的閱讀精神,提高讀者學術修養和欣賞水平;還可以利用刊物副刊版面為老作者作些介紹,從而激發讀者寫作熱情,培養潛在的作者;此外,還可以引導讀者宣傳介紹刊物,增大刊物發行量,壯大讀者群。
科技期刊編輯是一項綜合性較強的系統工程,隨著科技期刊競爭的日趨激烈,我國的科技期刊必須結合實際,明確定位,以編輯策劃為核心,以服務讀者為宗旨,處處體現人文、創新意識,最終實現期刊可持續發展。
[1]萬希嶺.科技期刊可持續發展的若干問題分析[J].江漢大學學報(社科版),2008(4).
[2]蕭疆.堅持“以人為本”理念促進學術編輯事業發展[J].經濟師, 2009(12).
[3]李雪蓮.促進科技期刊可持續發展的四大關鍵因素[J].哈爾濱學院學報,2008(5).
責任編輯 胡號寰 E2mail:huhaohuan2@126.com
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G230
A
1673-1395(2010)06-0118-03
20100921
李靜(1962—),女,江蘇無錫人,館員,主要從事編輯研究。