編讀往來(lái)

編讀往來(lái)

尊敬的《中學(xué)生》高中版的各位編輯：

你好，我是河北高邑一中的一名高二學(xué)生。我平時(shí)很喜歡看雜志，尤其是你們的高中版，文化和文學(xué)的底蘊(yùn)很足，有著那些商業(yè)化的雜志所沒(méi)有的特殊魅力。我在閱讀方面的成績(jī)不是很好，希望你們能給我一些幫助。另外，我很喜歡中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言和文學(xué)，像我們傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典作品，你們是不是也應(yīng)該多介紹一些呢？

——河北高邑一中 王博宇

王博宇同學(xué)：

很高興能收到你的來(lái)信，謝謝你對(duì)我們刊物的支持。關(guān)于你提出的希望在刊物中增加對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典的介紹，我們會(huì)認(rèn)真考慮的，會(huì)在“定向閱讀”欄目中適時(shí)穿插刊登。想必你也看到了，我們?cè)谠摍谀恐薪榻B了很多現(xiàn)當(dāng)代的優(yōu)秀作品，文質(zhì)兼美，充分體現(xiàn)了中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的特點(diǎn)。刊發(fā)這些文章不僅是想拓展同學(xué)們的閱讀面，也是因?yàn)楦呖紩r(shí)會(huì)更多涉及現(xiàn)當(dāng)代作品。

閱讀方面，我建議你多看看我們的“經(jīng)典讀賞仿”欄目。在這個(gè)欄目中，我們采取了“讀——賞——仿”三部曲的形式，先由經(jīng)驗(yàn)豐富的一線(xiàn)名師針對(duì)高考閱讀挑選出優(yōu)秀的現(xiàn)當(dāng)代作品，就其優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行切實(shí)中肯的點(diǎn)評(píng)分析，之后再請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行仿寫(xiě)，將閱讀與寫(xiě)作有效地連接起來(lái)，讓讀者朋友在閱讀的同時(shí)，也獲得具體有效的寫(xiě)作幫助。另外，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)語(yǔ)言文字的感覺(jué)是需要積累的，平時(shí)多讀報(bào)刊，有空的時(shí)候讀一些大部頭的著作，對(duì)積累語(yǔ)感無(wú)疑是有用的。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

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