印記

●文／浙江路橋中學 夏鳴一

印記

●文／浙江路橋中學 夏鳴一

這是十年前的經歷，已成為我難以磨滅的成長印記。

當時的我才七歲，無知，幼稚，調皮。可我完全不知道，我將要和我的父母面對人生的一個艱難抉擇：生意的失敗和生活的窘迫，把父母逼上了背井離鄉、遠走天涯的道路。為了逃避債主的咄咄逼人，為了親人不受無辜的騷擾而過上平靜的生活，父母決定搬家到當時的一個沒人敢去的遙遠地方。我雖不知道發生了什么事，但是看著母親焦慮的眼神、苦澀的淚水，似乎明白了一切。

坐在不知去往何處的長途汽車上，黑壓壓的天空籠罩著黑色的大地，四周的風景沉浸在一片死寂之中。

在經歷了七個漫漫長夜之后，終于下車了。媽媽告訴我：“這是拉薩。”對于還沒上過學的我來說，這兩個字很陌生。但我能夠覺察到，這是一個不尋常的地方，處處充滿了神秘。坑洼的道路，在雨水的沖刷下顯得滿目瘡痍；低矮的土坯房，不能抵擋寒風的侵襲。還有那打扮怪異的人群，落后的基礎設施……我產生了幾許失望。可那藍得發光的天、布達拉宮前虔誠拜佛的人們，卻又讓我悄悄地喜歡上了這個地方。

在青年路安頓好之后，父母就竭盡全力地謀生計。在拉薩冰凍三尺的夜晚，媽媽推著三輪車穿梭在大街小巷，叫賣著粽子。但誰知這輛當時家里最寶貴的、也是唯一的三輪車被該死的小偷偷了去，我們一家心痛了好久。在來回五十公里的郊區，我爸幫人家造房子，修車子，每天早出晚歸。這樣的日子過了許久，我親眼目睹了父母為生活奔波的辛勞，我看在眼里，痛在心里！拉薩，點點滴滴都烙入我年幼的心靈。

如今我十八歲了，在2009年的暑假我重走了一次拉薩城。乘火車通向神奇的“天路”時，我不禁感嘆科技的偉大。窗外遼闊的草原、成群的牛羊馬，還有那放牧的藏族牧民，組成了一幅和諧的圖畫。美麗純潔的雪山向我招手，醇厚的茶香飄溢而來，所有的一切都是新的感覺。比起十年前的經歷和心情，我似乎來到了一個全新的地方。

是的，我家的命運早就系在了祖國身上。祖國繁榮富強，我們的家庭才會幸福快樂；民族團結友善，我們的社會才能和諧穩定。

推薦理由

寫現實生活、寫自己的真實感受和思考的作文是考場上的“寵兒”，也是最能顯示作者功力的。本文之所以耐讀，有下面三個“亮點”：

一是選材獨特，圍繞中心。文章從“印記”出發，選取在西藏生活的一段獨特經歷，反映自己家庭生活的變遷和感受，材料集中，不枝不蔓，內容具體而實在。

二是敘議結合，恰到好處。敘述事例，三言兩語，但要言不煩，非常有概括性，議論闡發，富有針對性。事，敘述得簡潔明了；議，闡發得扼要中肯。

三是巧于構思，對比鮮明。文章將過去的生活和現實的生活糅合在一起寫，形成對比；將自己過去的感受和現在的感受糅合在一起寫，形成對比；將自己一家的變化和祖國的變化結合在一起寫，形成對比。于冷靜、平淡的敘述中融入熾熱的情感，給人以內在美的品位。

責編／劉加民